Presentación sobre el tema de salvar la naturaleza y el medio ambiente. Presentación Presentación "Salvar la naturaleza - salvar vidas" para una lección (sexto grado) sobre el tema Ecología: la ciencia de la interacción de los seres vivos, incluidos los humanos, entre sí y con el medio ambiente.

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Aeródromos, muelles y plataformas, Bosques sin pájaros y tierras sin agua... Cada vez hay menos naturaleza circundante. Cada vez más: el medio ambiente.

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¿Existe actualmente una amenaza para la naturaleza y la vida humana?

Durante los últimos 25 a 30 años, el transporte y la industria han extraído de la atmósfera más oxígeno del que consumió la humanidad en todo el período antropógeno, es decir, en 2 a 3 millones de años. Se liberan a la atmósfera azufre, nitrógeno, zinc, potasio y sustancias tóxicas. En el mundo sólo se emiten anualmente 5 mil millones de toneladas de dióxido de carbono, lo que puede provocar un calentamiento, un derretimiento parcial del hielo polar y un aumento del nivel del mar. 50 ciudades rusas tienen niveles de contaminación ambiental que superan los estándares sanitarios, incluida nuestra ciudad.

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Los biólogos ya han demostrado que la información genética transmitida a las generaciones posteriores por una célula viva puede distorsionarse y alterarse bajo la influencia de los llamados "mutantes". Estos incluyen radiación, sustancias químicas activas, sustancias químicas tóxicas, pesticidas y algunos metales. Durante siglos, todo se ha vertido a los mares y océanos sin ninguna restricción, incluidos los residuos radiactivos. Numerosos accidentes de petroleros provocan la muerte de peces, cangrejos y aves marinas.

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¿Cuál es la situación ambiental en nuestra región?

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    ¿Qué impacto tiene el medio ambiente en la salud de las personas?

    Según los trabajadores médicos, la contaminación del aire es responsable del 43% al 45% del deterioro de la salud pública. La calidad del agua potable también afecta a tu salud. En muchas regiones de Kazajstán se ha demostrado la influencia directa de la contaminación química en la aparición de enfermedades del sistema nervioso central, hepatitis, toxicosis del embarazo, aumento de mortinatos y anomalías congénitas. La contaminación bacteriana y viral de los ríos crea un peligro constante de brotes epidemiológicos de infecciones intestinales. En muchas regiones de nuestro país se excede el nivel permitido de pesticidas en el suelo, lo que provoca que los niños enfermen de anemia y tuberculosis. Muchas plantas y organismos animales se convierten en acumuladores de metales y compuestos químicos persistentes; su consumo es peligroso para la salud.

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    La imprudente actividad humana en relación con la naturaleza ha llevado a 1.000 especies de vertebrados al borde de la extinción. El Libro Rojo incluye: 115 especies de animales, 25% de aves y 44% de animales que están al borde de la extinción; 118 especies de mamíferos y 127 especies de aves han desaparecido de la faz de la Tierra. 35 millones de personas viven en la zona de desastre medioambiental de Rusia. Los accidentes y catástrofes naturales (sequías, inundaciones, terremotos...) causan enormes daños a la naturaleza.

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    ¿Qué hay que hacer para preservar la naturaleza?

    En primer lugar, es necesario crear tecnologías seguras, instalaciones de tratamiento, necesitamos hospitales con equipamiento moderno... Esto requiere enormes fondos. Es necesario aprender a administrar los recursos naturales y las comunidades. Según los científicos, en la naturaleza se necesitan 2.000 años para que se forme una capa de suelo de 5 cm de espesor. Esta mayor riqueza se creó a lo largo de siglos, milenios. Debemos valorarlo y protegerlo de consecuencias destructivas.

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    GRANDES DE LA NATURALEZA:

    “La naturaleza no puede hacer frente a la lógica, a nuestra lógica humana; tiene la suya propia, que no entendemos ni reconocemos hasta que pasa sobre nosotros como una rueda”. I.S. Turgenev “Cogí una flor y se marchitó. Cogí una polilla y murió en mi palma. Y luego me di cuenta de que sólo se puede tocar la naturaleza con el corazón”. E.L. Prasolova

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    ¡Cuida la Tierra! Cuida la Alondra en el cenit azul, La mariposa en las hojas de la cuscuta, El resplandor del sol en el camino... Cuida los brotes jóvenes En el festival verde de la naturaleza, El cielo en las estrellas, el océano y la tierra Y el alma que cree en la inmortalidad, los hilos que conectan todos los destinos. ¡Cuida la Tierra! Cuidarse....

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    La influencia de las condiciones de vida en la salud de las personas ya se había observado en la antigüedad. Pero recién en el siglo XX la humanidad se dio cuenta plenamente de que muchas enfermedades están directamente relacionadas con la contaminación del aire, el suministro deficiente de agua y los productos de mala calidad.



















    Los dos principales problemas medioambientales son: ¿dónde obtener los recursos naturales y dónde eliminar los residuos industriales? se resuelven a expensas de Rusia. Los dos principales problemas medioambientales son: ¿dónde obtener los recursos naturales y dónde eliminar los residuos industriales? se resuelven a expensas de Rusia.












    Nuevos conceptos Medio ambiente es el hábitat en el que vivimos. La ecología es la ciencia de la interacción de los seres vivos, incluidos los humanos, entre sí y con el medio ambiente. La policía ambiental es un servicio especial que detecta delitos en el campo de la ecología. El derecho ambiental son normas especiales que regulan la interacción entre el hombre y la naturaleza. Un delito ambiental es un acto ilegal y culpable que viola la legislación ambiental y causa daño al medio ambiente y la salud humana.


    Tarea § 19, págs. Nuevos conceptos, trabajando con un diccionario. Mensaje sobre el tema: "¿Qué puedo hacer para mejorar la situación ambiental en mi ciudad?"


    Lista de literatura utilizada: 1. “Enciclopedia para niños. ECOLOGÍA" editado por Viktor Volodin; 2. "ALREDEDOR DEL MUNDO" editado por Sue Grabham. Lista de sitios web utilizados: 1. Portal de recuperación de información Rambler; 2. Portal de búsqueda de información Google; 3. Portal de recuperación de información Yandex.

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    ¿Por qué proteger la naturaleza? ¿Qué podemos hacer para preservar la naturaleza y la ecología de nuestra tierra natal? Lesovichok

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    La conservación de la naturaleza es necesaria para nosotros mismos. Al fin y al cabo, nuestros hijos vivirán rodeados de esta naturaleza. Necesitamos pensar en el futuro ahora.

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    La naturaleza no es sólo un hábitat humano, sino también una riqueza enorme y magnífica. El hombre no utiliza racionalmente esta riqueza y, en ocasiones, contamina insensiblemente el medio ambiente. Si no actuamos y corregimos lo que hemos hecho a lo largo de los siglos, nuestros nietos y bisnietos no verán la asombrosa belleza de nuestros lugares.

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    Hay que proteger la naturaleza para que nuestra patria pueda ser buena y bella. Al destruir la naturaleza, poco a poco nos estamos destruyendo a nosotros mismos.

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    Cuida esta Tierra, esta agua, Amando incluso una pequeña epopeya, Cuida a todos los animales dentro de la naturaleza, Mata sólo a los animales dentro de ti. Hay un planeta jardín en este frío espacio. Sólo aquí susurran los bosques, saludando a las aves migratorias, sólo aquí verás los lirios del valle en la hierba verde. Y las libélulas simplemente miran sorprendidas al río. ¡Cuida tu planeta, porque no hay otro en el mundo!

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    Lista de literatura usada A.A. Pleshakov. Historia natural 4to grado. EM. Umnova. Lecciones no estándar en la escuela primaria. Ya Akim Cuida esta Tierra. http://www.plakaty.ru/posters?cid=2&part=1975&page=9&thumbs=1&sort=year http://kollekcioner-iden.narod.ru/oxrana_priroda.html http://design.ru-deluxe.ru/ archlist/zashhita/ http://www.sunhome.ru/cards/15209 http://biograf.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/923446

    La presentación está dedicada a la relación entre el hombre y el mundo que lo rodea. Cómo una persona puede tener un impacto negativo en un mundo tan frágil e indefenso que lo rodea. Todo esto queda demostrado en fotografías y poesía. El material está diseñado para una hora de clase medioambiental.

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    Títulos de diapositivas:

    Es imposible permitir que la gente dirija hacia su destrucción aquellas fuerzas de la naturaleza que pudieron descubrir y conquistar. F. Joliot-Curie

    Que hermoso es este mundo MIRA

    ¿Qué es la ecología? La ciencia que estudia las relaciones de los organismos animales y vegetales entre sí y con el medio ambiente, así como el impacto de la actividad humana en el medio ambiente. en griego: “ekos” - segunda casa”; “logos” - enseñanza, ciencia.

    “Leyes de la ecología” Todo está conectado con todo Todo tiene que ir a alguna parte Nada se da por nada La naturaleza sabe más Fueron formuladas por el científico estadounidense Barry Commoner.

    R. Rozhdestvensky Aeródromos, muelles y plataformas, Bosques sin pájaros y tierra sin agua... Cada vez hay menos naturaleza circundante. Cada vez más: el medio ambiente.

    La contaminación es el proceso de modificación negativa del medio ambiente (aire, agua, suelo) mediante su intoxicación con sustancias que amenazan la vida de los organismos vivos.

    Rezo para que el Planeta esté vivo, que florezcan las heladas en invierno y primavera, que el trino del ruiseñor suene en el bosque y que llegue abril con la llegada de los gansos. Correr descalzo sobre la hierba en verano, y dar saltos mortales en un trineo en invierno, saludar los amaneceres y ver el atardecer, y contar las estrellas en el cielo nocturno con un amigo. ¡Pueblos del mundo, despierten, miren a su alrededor! De verde el Planeta de repente se volvió negro. El cielo está envuelto en un humo terrible, la tierra está en llamas, las inundaciones y los aguaceros arrasan los campos. ¡Todo! La naturaleza está cansada en esta época oscura de luchar contra tus ultrajes, hombre. ¿Qué estamos haciendo gente, qué estamos haciendo? ¿Qué podemos dejar a nuestros descendientes? Poema del estudiante de 6to grado Lupu Daniil

    Salvemos juntos la naturaleza de la Tierra.

    Preparado

    maestro de escuela primaria de la Institución Educativa Presupuestaria del Estado de la LPR “¡Escuela secundaria No. 3 de Kirov!”

    Shevchenko Victoria Nikolaevna


    Metas y objetivos de la lección:

    • Resumir y ampliar conocimientos sobre el uso.

    hombre de los recursos naturales de la Tierra;

    • dar a los estudiantes una idea concreta del tamaño

    problema ambiental que se cierne sobre la humanidad;

    • introducir medidas para proteger la naturaleza;
    • desarrollar una cultura de comunicación,

    la capacidad de expresar los propios pensamientos;

    • intentar despertar un sentimiento de empatía,

    responsabilidad con el medio ambiente,

    sentimiento de ser un buen administrador de la naturaleza.


    Participantes de la corte

    • ACUSADOR (naturaleza)
    • JUEZ
    • DEFENSOR del hombre
    • TESTIGOS:
    • Atmósfera
    • Tierra
    • Agua
    • Químico
    • Biólogo
    • Doctor


    El planeta alguna vez fue hermoso.

    era.

    Y los ríos fluyeron, más transparentes.

    vaso

    La nieve era blanca como la nieve.

    Y la lluvia es como una lágrima

    La turquesa brillaba al sol en el cielo.

    Planeta

    El hábil cincel de la naturaleza

    Durante millones de años

    Lo convirtió en modelo.


    Pero ahora

    Las tuberías perforaron la inmensidad del cielo.

    Las aguas están envenenadas, el bosque está contaminado.

    las nubes estan flotando

    Sólo una noche negra:

    Respira también por los animales

    Y la gente no puede soportarlo...



    La gente se ha vuelto fuerte.

    como dioses

    y el destino de la Tierra está en sus manos,

    Pero las terribles quemaduras se oscurecen

    el globo de costado.

    Hace tiempo que dominamos el planeta,

    El nuevo siglo avanza a pasos agigantados.

    Ya en la Tierra

    sin manchas blancas

    ¿Puedes borrar a los negros?







    Si los glaciares de Groenlandia y la Antártida se derriten,

    ¡El nivel del Océano Mundial aumentará entre 70 y 80 m!



    En 1900, habían desaparecido por completo de la Tierra.

    65 especies de mamíferos

    y 140 especies de aves!!!



    Mar Mediterráneo,

    dividiendo Europa, África y Asia,

    ¡Se ha convertido en un vertedero de residuos internacional!

    Cada año se vierte al mar Mediterráneo.

    alrededor de 120 mil toneladas de aceites usados,

    ¡¡¡60 mil toneladas de detergentes, 100 toneladas de mercurio!!!


    Hoy en día

    alrededor de 600 especies de vertebrados

    ¡¡¡Están al borde del exterminio total!!!

    Se trata de ballenas, tortugas marinas, rinocerontes, grullas,

    Tigres Ussuri, osos polares blancos,….




    ¡¡¡La gente está talando bosques!!!

    Esto viola

    Ciclos globales de oxígeno y dióxido de carbono.

    Y los desafortunados habitantes del bosque.

    Se les priva de su hogar habitual y mueren.




    Sentencia judicial:

    Una persona debe corregir todo lo que se pueda corregir, de lo contrario, sin aire limpio, agua limpia, flora y fauna saludables, él mismo no podrá sobrevivir. La persona es condenada a trabajos penitenciarios de por vida.


    Cuida tu planeta -

    Después de todo, no hay otro igual. !

    Ama la naturaleza, muchacho, Y niña, amor Proteger de la contaminación ¡No la arruines! No envenenes los campos y los ríos, Mares, bosques y montañas, No arrojes residuos en ellos, ¡Qué vergüenza para las plagas! Ama la naturaleza, hombre, tu la proteges Una imagen de tierra quemada. ¡Mientras vivas, no te vayas!


    Miro el globo, el globo, y de repente suspiró como si estuviera vivo; Y los continentes me susurran: - ¡Cuídanos, cuídanos!

    Las arboledas y los bosques están alarmados, ¡El rocío sobre la hierba es como una lágrima! Y los manantiales preguntan en voz baja: - ¡Cuídanos, cuídanos!

    El río profundo está triste, perdiendo su cauce, y escucho la voz del río: - ¡Cuídanos tú, cuídanos!

    El venado detuvo su carrera: - ¡Sé hombre, hombre! Creemos en ti, no mientas. - ¡Cuídanos, cuídanos!

    Miro el globo: ¡el globo es tan hermoso y querido! Y los labios susurran al viento: - ¡Te salvaré, te salvaré!


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