Analyse morphologique écrite de la préposition entre. Morphologie de la langue russe et ce qu'elle étudie Concepts de base de la morphologie

1. Parties indépendantes du discours :

• noms (voir normes morphologiques des noms) ;
• Verbes:
• • participes;
  • participes;
• adjectifs;
• chiffres;
• pronoms;
• les adverbes;

2. Parties fonctionnelles du discours :

• Prépositions;
• les syndicats;
• particules;

3. Interjections.

Les éléments suivants n'entrent dans aucune des classifications (selon le système morphologique) de la langue russe :

• les mots oui et non, s'ils agissent comme une phrase indépendante.
• mots d'introduction : donc, d'ailleurs, total, comme une phrase distincte, ainsi qu'un certain nombre d'autres mots.

Analyse morphologique d'un nom

• forme initiale au nominatif, singulier (à l'exception des noms utilisés uniquement au pluriel : ciseaux, etc.) ;
• nom propre ou commun ;
• animé ou inanimé;
• sexe (h, f, moy.) ;
• nombre (singulier, pluriel);
• déclinaison;
• cas;
• rôle syntaxique dans une phrase.

Plan d'analyse morphologique d'un nom

"Le bébé boit du lait."

Bébé (répond à la question qui ?) – nom ;

• forme initiale - bébé;
• traits morphologiques constants : animé, nom commun, concret, masculin, 1ère déclinaison ;
• traits morphologiques incohérents : cas nominatif, singulier ;
• lors de l'analyse d'une phrase, il joue le rôle de sujet.

Analyse morphologique du mot « lait » (répond à la question de qui ? Quoi ?).

• forme initiale – lait ;
• constante morphologique caractéristiques du mot : neutre, inanimé, réel, nom commun, déclinaison II ;
• traits morphologiques variables : cas accusatif, singulier ;
• objet direct dans la phrase.

Voici un autre exemple de la façon de faire une analyse morphologique d'un nom, à partir d'une source littéraire :

"Deux dames ont couru vers Loujine et l'ont aidé à se relever. Il a commencé à enlever la poussière de son manteau avec sa paume. (exemple de : "La Défense de Loujine", Vladimir Nabokov)."

Mesdames (qui ?) - nom ;

• forme initiale - reine ;
• traits morphologiques constants : nom commun, animé, concret, féminin, première déclinaison ;
• inconstant morphologique caractéristiques du nom : singulier, génitif ;
• rôle syntaxique : partie du sujet.

Loujine (à qui ?) - nom ;

• forme initiale - Loujine;
• fidèle morphologique caractéristiques du mot : nom propre, animé, concret, masculin, déclinaison mixte ;
• traits morphologiques incohérents du nom : cas singulier, datif ;

Paume (avec quoi ?) - nom ;

• forme initiale - paume;
• traits morphologiques constants : féminin, inanimé, nom commun, concret, déclinaison I ;
• morpho incohérente. signes : cas singulier, instrumental ;
• rôle syntaxique en contexte : ajout.

Poussière (quoi ?) - nom ;

• forme initiale - poussière;
• principaux traits morphologiques : nom commun, matériel, féminin, singulier, animé non caractérisé, déclinaison III (nom à terminaison zéro) ;
• inconstant morphologique caractéristiques du mot : cas accusatif ;
• rôle syntaxique : addition.

(c) Manteau (Pourquoi ?) - nom ;

• la forme initiale est un manteau ;
• constante correcte morphologique caractéristiques du mot : inanimé, nom commun, spécifique, neutre, indéclinable ;
• les traits morphologiques sont incohérents : le nombre ne peut pas être déterminé à partir du contexte, du génitif ;
• rôle syntaxique en tant que membre d'une phrase : addition.

Analyse morphologique de l'adjectif

Un adjectif est une partie importante du discours. Répond aux questions Lequel ? Lequel? Lequel? Lequel? et caractérise les caractéristiques ou qualités d'un objet. Tableau des caractéristiques morphologiques du nom adjectif :

• forme initiale au nominatif, singulier, masculin ;
• caractéristiques morphologiques constantes des adjectifs :
• • classer selon la valeur :
  • • - qualité (chaleureux, silencieux) ;
    • - relatif (hier, lecture) ;
    • - possessif (lièvre, mère) ;
  • degré de comparaison (pour ceux de qualité, pour lesquels cette caractéristique est constante) ;
  • forme complète/abrégée (pour les produits de qualité, pour lesquels ce signe est constant) ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes de l'adjectif :
• • les adjectifs qualitatifs varient selon le degré de comparaison (en degrés comparatifs la forme simple, en degrés superlatifs - complexe) : beau - plus beau - le plus beau ;
  • forme complète ou courte (adjectifs qualitatifs uniquement) ;
  • marqueur de genre (singulier uniquement);
  • nombre (d'accord avec le nom);
  • cas (d'accord avec le nom);
• rôle syntaxique dans une phrase : un adjectif peut être une définition ou une partie d'un prédicat nominal composé.

Plan d'analyse morphologique de l'adjectif

Exemple de phrase :

La pleine lune s'est levée sur la ville.

Complet (quoi ?) – adjectif ;

• forme initiale – complète ;
• traits morphologiques constants de l'adjectif : qualitatif, forme complète ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes : à un degré de comparaison positif (zéro), féminin (cohérent avec le nom), cas nominatif ;
• selon l'analyse syntaxique - un membre mineur de la phrase, sert de définition.

Voici un autre passage littéraire complet et une analyse morphologique de l'adjectif, à l'aide d'exemples :

La fille était belle : des yeux minces, minces et bleus, comme deux saphirs étonnants, regardant dans votre âme.

Beau (quoi ?) - adjectif ;

• forme initiale - belle (dans ce sens) ;
• normes morphologiques constantes : qualitatives, brèves ;
• signes inconstants : degré de comparaison positif, singulier, féminin ;

Mince (quoi ?) - adjectif ;

• forme initiale - mince;
• caractéristiques morphologiques constantes : qualitatives, complètes ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes du mot : plein, degré de comparaison positif, cas singulier, féminin, nominatif ;
• rôle syntaxique dans une phrase : partie du prédicat.

Mince (quoi ?) - adjectif ;

• forme initiale - mince;
• caractéristiques morphologiques constantes : qualitatives, complètes ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes de l'adjectif : degré de comparaison positif, cas singulier, féminin, nominatif ;
• rôle syntaxique : partie du prédicat.

Bleu (quoi ?) - adjectif ;

• forme initiale - bleu;
• tableau des caractéristiques morphologiques constantes du nom adjectif : qualitatif ;
• caractères morphologiques incohérents : complet, degré de comparaison positif, cas pluriel, nominatif ;
• rôle syntaxique : définition.

Incroyable (quoi ?) - adjectif ;

• forme initiale - étonnante ;
• caractéristiques constantes de la morphologie : relative, expressive ;
• traits morphologiques incohérents : pluriel, génitif ;
• rôle syntaxique dans une phrase : une partie de la circonstance.

Caractéristiques morphologiques du verbe

Selon la morphologie de la langue russe, un verbe est une partie indépendante du discours. Il peut désigner une action (marcher), une propriété (boiter), une attitude (être égal), un état (se réjouir), un signe (devenir blanc, se montrer) d'un objet. Les verbes répondent à la question que faire ? ce qu'il faut faire? que fait-il? Qu'est-ce que tu as fait? ou que va-t-il faire ? Différents groupes de formes de mots verbaux ont des caractéristiques morphologiques et grammaticales hétérogènes.

Formes morphologiques des verbes :

• la forme initiale du verbe est l'infinitif. On l'appelle aussi la forme indéfinie ou immuable du verbe. Il n'y a pas de caractéristiques morphologiques variables ;
• formes conjuguées (personnelles et impersonnelles);
• formes inconjuguées : participes et participes.

Analyse morphologique du verbe

• forme initiale - infinitif ;
• traits morphologiques constants du verbe :
• • transitivité :
  • • transitif (utilisé avec les noms à l'accusatif sans préposition) ;
    • intransitif (non utilisé avec un nom à l'accusatif sans préposition) ;
  • remboursement:
  • • consigné (il y a -sya, -sya);
    • irrévocable (non -sya, -sya);
  • • imparfait (que faire ?) ;
    • parfait (que faire ?) ;
  • conjugaison:
  • • I conjugaison (do-eat, do-e, do-eat, do-e, do-ut/ut);
    • II conjugaison (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat/at) ;
    • verbes mixtes (vouloir, courir);
• traits morphologiques incohérents du verbe :
• • humeur:
  • • indicatif : qu'as-tu fait ? Qu'est-ce que tu as fait? que fait-il? Qu'est ce qu'il va faire?;
    • conditionnel : que feriez-vous ? que feriez-vous?;
    • impératif : faire !;
  • le temps (au mode indicatif : passé/présent/futur) ;
  • personne (au présent/futur, indicatif et impératif : 1ère personne : je/nous, 2ème personne : vous/vous, 3ème personne : il/ils) ;
  • genre (passé, singulier, indicatif et conditionnel);
  • nombre;
• rôle syntaxique dans une phrase. L'infinitif peut être n'importe quelle partie de la phrase :
• • prédicat : Être un jour férié aujourd'hui ;
  • sujet : Apprendre est toujours utile ;
  • ajout : Tous les invités lui ont demandé de danser ;
  • définition : Il avait une envie irrésistible de manger ;
  • circonstance : je suis sorti me promener.

Analyse morphologique d'un exemple de verbe

Pour comprendre le schéma, faisons une analyse écrite de la morphologie du verbe à l’aide de l’exemple d’une phrase :

Dieu a en quelque sorte envoyé un morceau de fromage au corbeau... (fable, I. Krylov)

Envoyé (qu'avez-vous fait ?) - partie du discours verbe ;

• formulaire initial - envoyer ;
• traits morphologiques constants : aspect perfectif, transitionnel, 1ère conjugaison ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes du verbe : mode indicatif, passé, masculin, singulier ;

L'exemple en ligne suivant d'analyse morphologique d'un verbe dans une phrase :

Quel silence, écoute.

Écoute (que fais-tu ?) - verbe ;

• forme initiale - écouter ;
• traits constants morphologiques : aspect perfectif, intransitif, réflexif, 1ère conjugaison ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes du mot : mode impératif, pluriel, 2e personne ;
• rôle syntaxique dans une phrase : prédicat.

Plan d'analyse morphologique des verbes en ligne gratuitement, à partir d'un exemple tiré d'un paragraphe entier :

Il a besoin d'être prévenu.

Pas besoin, dites-lui la prochaine fois comment enfreindre les règles.

Quelles sont les règles?

Attends, je te le dirai plus tard. Est entré! (« Veau d'or », I. Ilf)

Attention (que faire ?) - verbe ;

• forme initiale - avertir ;
• les traits morphologiques du verbe sont constants : perfectif, transitif, irrévocatif, 1ère conjugaison ;
• morphologie incohérente d'une partie du discours : infinitif ;
• fonction syntaxique dans une phrase : partie du prédicat.

Faites-lui savoir (que fait-il ?) - partie verbale du discours ;

• forme initiale - savoir ;
• morphologie verbale incohérente : impératif, singulier, 3ème personne ;
• rôle syntaxique dans une phrase : prédicat.

Violer (que faire ?) - le mot est un verbe ;

• forme initiale - violer ;
• traits morphologiques constants : forme imparfaite, irrévocable, transitionnelle, 1ère conjugaison ;
• traits inconstants du verbe : infinitif (forme initiale) ;
• rôle syntaxique en contexte : partie du prédicat.

Attendez (que ferez-vous ?) - partie du discours verbe ;

• forme initiale - attendez ;
• traits morphologiques constants : aspect perfectif, irrévocable, transitionnel, 1ère conjugaison ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes du verbe : mode impératif, pluriel, 2e personne ;
• rôle syntaxique dans une phrase : prédicat.

Entré (qu'as-tu fait ?) - verbe ;

• formulaire initial - entrez ;
• traits morphologiques constants : aspect perfectif, irréversible, intransitif, 1ère conjugaison ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes du verbe : passé, mode indicatif, singulier, masculin ;
• rôle syntaxique dans une phrase : prédicat.

Le concept de « morphologie » vient de la langue grecque. Ce mot contient deux racines grecques : morphe, qui signifie « forme » + logos, qui se traduit par « esprit, concept, pensée, parole et parole ». Il s'agit d'une science liée à l'étude des caractéristiques grammaticales d'un mot.

Qu’est-ce que la morphologie en russe ? La définition du sujet de la morphologie est une branche de la linguistique qui étudie les mots en tant que parties du discours, ainsi que les règles de la langue russe.

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Qu'est-ce que la morphologie et qu'étudie-t-elle en russe ?

Notions de base de la morphologie

Dans la langue russe d'aujourd'hui, on distingue les parties fondamentales du discours :

• indépendant
• officiel

Les parties indépendantes du discours en russe sont sections de morphologie, concepts et règles :

Nom: la définition est la base de l'indépendant, désignant un objet, répondant aux questions qui ? quoi ?, ainsi que des questions liées aux cas indirects, partie du discours.

1. Classe : propre (écrit avec une majuscule), nom commun (avec une lettre minuscule).
2. Animé (voit l'objet), inanimé (ne voit pas).
3. Genre : masculin (il), féminin (elle), neutre (il), général (final -a, -ya ; sleepyhead, crybaby, sneak).
4. Déclinaison (1 cl., 2 cl., 3 cl.).
5. Nombre (singulier, pluriel).
6. Cas (I. p., R. p., D. p., V. p., T. p., P. p.).

Adjectif- il s'agit d'une partie indépendante du discours, désignant les caractéristiques de tout objet, et elle répond également aux questions : quoi ? quoi ? dont? (pastèque juteuse, journée d'hiver, tarte de grand-mère).

1. Forme initiale - m.r., I.p., unités. h.
2. Catégories par sens : qualitatives, relatives, possessives.
3. Forme : complète et courte.
4. Degrés de comparaison : comparatif et superlatif.
5. Genre (masculin, féminin, neutre).
6. Nombre (singulier et pluriel).
7. Cas.

Numéral- c'est un mot significatif, et fait également partie de parties indépendantes du discours, existant pour exprimer le nombre d'objets, le nombre ou l'ordre des objets lors du comptage et de la réponse à des questions telles que combien ? lequel ? : vingt pages ; septième rangée.

N. f. - I. p.

Pronom- il s'agit d'une partie indépendante du discours, indiquant des objets, des signes et des quantités, mais ne les nomme pas. Les pronoms peuvent être utilisés à la place des noms - répondez aux questions sur les noms, les adjectifs - répondez aux questions sur les adjectifs, les chiffres - répondez aux questions sur les chiffres.

1. Classe : personnelle, réflexive, interrogative, relative, indéfinie, négative, possessive, démonstrative, attributive.

Verbe- il s'agit d'une partie indépendante du discours qui exprime l'action d'un objet ou son état et répond aux questions que faire ? faire ? (lire, écouter, dessiner, se taire, rire, sauter).

N. f. - indéfini formulaire (que faire ? faire ?).

Signes constants :

1. Type : parfait (que faire ?), imparfait (que faire ?).
2. Remboursement/non-remboursement.
3. Transitivité/intransitivité.
4. Conjugaison (référence I, référence II).

Signes variables :

Adverbe- il s'agit d'une partie indépendante du discours qui ne change pas, désignant le signe d'une action, d'un objet ou d'un autre signe et répondant aux questions où ? Où? où? Pour quoi? Pourquoi? à quel degré ? dans quel but? Partie du discours. Dans une phrase, un adverbe peut être adjacent à un verbe (marcher vite), à ​​un nom (marcher) et à un adjectif (très responsable), ou à un autre adverbe (très ambigu).

1. Catégories par sens : mode d'action, mesure et degré, lieu, temps, raison, but.
2. Degrés de comparaison : comparatif (formes simples et composées), forme superlative composée.
3. Nominal et pronominal.

En russe, il existe des pièces de rechange, qui sont :

prétexte- il s'agit d'une partie du discours qui concerne le service et indique la dépendance de parties indépendantes du discours dans une phrase et une phrase et certaines relations entre elles (temporelles, spatiales, objectifs, raisons, etc.).

Non-dérivés (simples) et dérivés (verbaux, dénominaux, adverbiaux).

Exemple : marcher sur l'asphalte, voir derrière un arbre, agir selon le plan.

syndicat- il s'agit d'une partie du discours liée au service, qui réunit des membres secondaires homogènes dans une phrase simple, certaines parties d'une phrase complexe et est en même temps un moyen d'exprimer toute relation entre eux dans le sens.

1. Par origine : dérivés/non dérivés.
2. Composition : simple, composée.
3. Par emplacement : unique, répétitif.
4. Par sens : coordonner, subordonner.

Exemple : derrière la pluie on ne voit ni la mer ni la tempête.

1. Catégories par sens : négatif, affirmatif, interrogatif, démonstratif, intensifiant, exclusif-restrictif, comparatif, exclamatif, exprimant le doute, clarifiant.

Exemple : pour que vous puissiez passer une soirée avec un bon dîner chez vous aujourd'hui !; Quel délice ces contes !

Il est à noter que les particules sont des parties immuables du discours qui n'ont pas de sens indépendant, y compris le sens lexical, et ne sont pas des membres indépendants d'une phrase, mais elles peuvent être contenues dans les membres d'une phrase.

Exemple : comme c'est agréable d'être dans la forêt et de cueillir des baies !

Il est également considéré comme une partie du discours interjection- une partie du discours qui ne change pas et exprime divers sentiments et expressions de volonté, mais ne les nomme pas.

1. Dérivés/non dérivés.

Exemple : Oups ! Ouah! Hé! Pères !

Interjections ne se rapportent à aucune partie du discours : ni indépendantes ni auxiliaires. Ils ne font pas partie d'une phrase (sauf lorsqu'ils constituent d'autres parties du discours : un « ay » retentissant a été entendu à travers la forêt).

Normes morphologiques

La définition d'une norme morphologique est la suivante : une norme morphologique établit l'utilisation correcte des mots, la formation de formes grammaticales de différentes parties du discours.

La morphologie en langue russe est associée aux branches scientifiques suivantes :

• Phonétique- une section de la science du langage et de la parole qui exprime les sons de la langue, l'accentuation, l'intonation, la syllabe, la division des syllabes.

Le son est la plus petite unité de parole. Tous les sons sont divisés en voyelles et consonnes

La langue russe compte 42 sons de base, 6 voyelles et 36 consonnes.

Les sons des consonnes sont voisés et sourds, durs et doux. La plupart des consonnes forment des paires selon les caractéristiques indiquées.

• Vocabulaire- étudie le complexe d'absolument tous les mots de la langue russe, c'est-à-dire la structure du vocabulaire de la langue.

Lexicologie- il s'agit d'une branche de la linguistique qui étudie la composition lexicale et le sens de la langue, les caractéristiques d'usage, du point de vue des manières de désigner les objets et phénomènes de la réalité, son origine, son stock actif et passif, sa sphère d'usage.

Le sens lexical d'un mot est la désignation dans un mot de l'un ou l'autre phénomène de la réalité (objets, événements, actions, signes, etc.). Sur la base du nombre de significations qui ont lieu dans un mot, ils distinguent des concepts tels que les mots à valeur unique et polysémantiques.

• La formation des mots- une branche de la science du langage qui étudie la composition morphémique et la structure des mots, ainsi que les méthodes de leur formation. Les morphèmes aident les mots.

Un morphème est la partie minimalement significative d'un mot. Selon le sens et la fonction d'un mot, il existe des morphèmes racines et des affixes (préfixe, suffixe, suffixe, morphème de connexion, terminaison).

• Orthographe- c'est la base de la branche scientifique du langage, un système de règles généralement acceptées pour l'écriture des mots et de leurs parties significatives dans une langue.

L’orthographe est une orthographe qui répond à une règle établie.

• Syntaxe est une branche de la science du langage qui étudie les expressions et les phrases : leur structure, leur sens, leur rôle dans la parole.
• Collocation- une unité de syntaxe composée de deux ou plusieurs mots indépendants unis par un lien de subordination : journée ensoleillée, construire une maison, se promener en forêt.
• Ponctuation- Ce:

1. la base de la branche des sciences du langage qui étudie les signes de ponctuation et leur utilisation correcte à l'écrit,
2. système de ponctuation.

1.Copiez-le en ouvrant les parenthèses. Les cinq dernières phrases contiennent une analyse morphologique des prépositions dérivées. Remplissez les lettres et signes manquants. Quoi

y aura-t-il une suite à cette histoire ? (Non) loin de la maison il y avait un (pas) grand bâtiment (comme) un diablotin. (Pendant) de nombreuses années, il a étudié avec persistance les langues étrangères. Marina a été malade pendant un long mois. (En raison de) la chaleur intense, la rivière est devenue asséchée. (En conséquence) dans l'affaire de vol de voiture, nous étions la partie lésée. Au début, j'étais (mal) à l'aise dans la nouvelle classe, mais (plus tard) je m'y suis habitué et j'ai déjà aimé aller à l'école. (À cause) de la crue de la rivière, nous avons dû parcourir un long chemin. (À) la conclusion de leur performance, le groupe a chanté son dernier tube.

2.Écrivez en ouvrant les parenthèses. Insérez les lettres et les signes manquants. Trouvez des prépositions non dérivées dans les troisième et quatrième phrases et analysez-les morphologiquement.

(En raison de) la tempête de neige, le concours a été annulé. (Alors que) l'excursion se poursuivait, j'ai réussi à poser de nombreuses questions au chauffeur de l'excursion. Nous sommes très intéressés à poursuivre les cours. L’avocat nous a expliqué que (de ce fait) des erreurs s’infiltraient. Nous devons comprendre le cours des événements. (En) vue des gelées qui approchent, le joueur de cornemuse a enveloppé les pommiers. (C)par la suite, ce lac sera inclus dans la zone protégée. Nous prendrons note de votre volonté de participer à la suite de ces travaux. (Pendant) l'hiver, nous sommes allés (pas) souvent faire des séjours au ski.

Analyse morphologique de la préposition

Nous sommes heureux de vous accueillir sur les pages de notre site Internet : travail, travail pour les filles.
Il est nécessaire de distinguer les prépositions des autres parties du discours. Les mots autour, à la veille, près peuvent être à la fois des prépositions et des adverbes. Si ces mots sont utilisés suivis d'un pronom ou d'un nom, ce sont des prépositions : Il y avait une haute clôture autour du jardin, A la veille du départ l'ambiance était anxieuse ; si ces mots sont utilisés sans pronom ou nom ultérieur, ce sont des adverbes : Il y avait un bosquet impénétrable autour, Même la veille je me sentais bien. Il existe également un certain nombre de combinaisons formées à partir d'une préposition et d'un nom ou d'un adverbe qui peuvent faire office de prépositions, par exemple : contrairement à, selon, le long de.

Les prépositions pendant, en continuation, en conséquence doivent être distinguées des noms avec la préposition pendant, en continuation, en conséquence, cf. :

Dans la continuité de ma preuve, je veux dire ce qui suit (préposition).

La préposition malgré doit être distinguée du gérondif, cf. :

Malgré la pluie, nous sommes allés au cinéma.

Malgré son père, il se leva de table.

La préposition est analysée selon le schéma suivant :

1. Préposition.

2. Caractéristiques grammaticales :

Immuable

Non dérivé / dérivé,

Simple/composite,

Avec quoi est-il utilisé ?

Dans le complexe 2, il est également proposé d'indiquer le rang de la préposition par son sens.

Exemple d'analyse :

Lui, les mains derrière lui, parcourt rapidement la pièce d'un coin à l'autre, regardant devant lui et secoua pensivement la tête. (L.N. Tolstoï)

Par - préposition, immuable, non dérivée, simple, utilisée avec un nom en D. p.

De - préposition, immuable, non dérivée, simple, utilisée avec un nom dans R. p.

В - préposition, immuable, non dérivée, simple, utilisée avec un nom en V. p.

Forward - préposition, immuable, dérivée, simple, utilisée avec un pronom dans R. p.

S'il vous plaît, aidez-moi, j'en ai un besoin urgent. JE SUPPOSE Titrez le texte. Écrivez des phrases avec des prépositions. Analysez 1 à 2 prépositions par écrit, notez les mots

avec avec des espaces et des crochets. Sur quels types d’orthographe avez-vous travaillé ? Mettez les arrêts et faites une analyse morphologique des prépositions des mots PAR, POUR, PRÊT.
Voici le texte
Rien n’était pressé. Les enfants escaladèrent la clôture et s'arrêtèrent tranquillement derrière l'artiste. Maintenant presque tout le paysage était prêt. Retenant leur souffle, ils regardèrent, enchantés par l'apparition miraculeuse de tout un monde sur une petite toile.
"Il y a une mer, mais il n'y a pas de chaland", murmura Motia. Mais ensuite l'artiste a pris une goutte de blanc avec un pinceau fin et, tout au milieu du tableau, sur le bleu laqué de la mer qu'il venait de peindre, il a placé une petite virgule en relief.
- Naviguer! - Motya soupira d'admiration.
Or, la mer peinte ne pouvait plus être distinguée de la mer réelle. Tout est comme ça. Même une voile.

Comme dans le cahier de solutions, on ne peut pas en mettre 2 à la fois. Je vous prie de faire le texte sur le pobobiy comme dans le cahier de solutions, juste pour que le professeur ne devine pas ce qu'il y a dans le cahier de solutions.

Et voici comment cela se passe dans le livre de solutions

Le monde entier sur une petite toile. Ils enjambaient la clôture, s'arrêtaient derrière eux, apparaissaient sur la toile, la plaçaient au milieu, la mettaient dans le bleu, pour la distinguer de la réalité.

Veuillez le rendre similaire au même texte C'est très urgent je t'en supplie

ANALYSE MORPHOLOGIQUE DES PRÉPOSITIONS NON DÉRIVÉES !

1) Les bateaux de pêche ramenés à terre formaient une longue rangée de quilles sombres sur le sable blanc, rappelant les crêtes d'énormes poissons.
2) Le tourbillon froid se précipitant des collines côtières vers les horizons vides faisait du fait d'être dans les airs une grave torture. _____________________________________________________________
Trouvez une préposition non dérivée dans les phrases et analysez-la à l'aide d'une analyse morphologique. Aidez-moi s'il vous plaît.
Voici un exemple d'analyse : Dans (nuages)
1) V- préposition pour plonger (x-mot principal) dans les nuages ​​(V.p)
2)simple
3) non dérivé
S'IL VOUS PLAÎT, AIDEZ !