„Syntetyczna teoria ewolucji” - Tworzenie nowych fenotypów osobników. Ustalanie przestrzegania danych warunków życia. Impulsem do rozwoju teorii syntetycznej dała hipoteza o recesywności nowych genów. Syntetyczny. W głównych zapisach teorii. Krzyżówka „Podstawowe przepisy STE”. Podstawowy. Pochodzenie STE. Ewolucja jest nieprzewidywalna.
„Ewolucja gatunków” - - tworzenie dużych grup systematycznych: typy, klasy, rzędy. Teoria ewolucji Mikroewolucja Makroewolucja. Doktryna ewolucji. Rozrodczość - izolacja genetyczna jednego gatunku od innych, nawet blisko spokrewnionych. Teorie ewolucji. Makroewolucja. Główne kierunki ewolucji: Podstawowe wzorce ewolucji biologicznej.
„Ewolucja świata roślin” – kiedy pojawiły się rośliny uprawne? Społeczności naturalne. Centra pochodzenia. Dlaczego proces zmian historycznych nazywa się ewolucją roślin? Kiedy rozpoczęła się ewolucja świata roślin? Wymień ośrodki pochodzenia roślin uprawnych. Jak żyto zmieniło się z chwastu w roślinę uprawną? Dlaczego wspólnoty kulturowe uważane są za niestabilne?
„Koncepcja ewolucji” – tylko niewielka część osobników przeżywa i rodzi potomstwo. Globalny ewolucjonizm. Taksonomia Klasyfikacja naturalna może być filogenetyczna lub fenotypowa. Ewolucjonizm. Biochemia. Tak właśnie zachodzi ewolucja. Ze względu na obecność zmienności różne jednostki w procesie walki o byt znajdują się w nierównej pozycji.
„Ewolucja zwierząt” – ? Plantae -wielokomórkowe fotosyntetyczne ściany komórkowe. Przednio-tylny gradient kwasu retinowego modyfikuje aktywność genów Hox. Konserwatyzm łańcucha sygnałowego działającego poprzez receptory Toll u Drosophila i ssaków. Genetyczne nakładanie się różnych królestw zwierząt.
W sumie odbyło się 11 prezentacji
Powrót do przodu
Uwaga! Podglądy slajdów służą wyłącznie celom informacyjnym i mogą nie odzwierciedlać wszystkich funkcji prezentacji. Jeśli jesteś zainteresowany tą pracą, pobierz pełną wersję.
Typ lekcji. Lekcja uczenia się nowego materiału.
Forma organizacji procesu edukacyjnego. Lekcja-wykład.
Cel. Ujawnienie kwestii istoty poglądów jednego z poprzedników Karola Darwina. Przygotuj uczniów szkół średnich do studiowania teorii ewolucji Darwina.
Zadania.
- Edukacyjny. Rozwiń pytanie o poglądy Zh.B. Lamarck o rozwoju przyrody. Zwróć szczególną uwagę na idee ewolucyjne jednego z poprzedników Karola Darwina, podkreślając rolę teorii Lamarcka w kształtowaniu poglądów ewolucyjnych kolejnych pokoleń.
- Rozwojowy. Kontynuuj rozwijanie umiejętności podkreślania głównych punktów, sporządzania krótkich notatek i wniosków.
- Edukacyjny. Kontynuuj rozwijanie u dzieci w wieku szkolnym wiary w poznawalność świata w oparciu o wiedzę o rozwoju przyrody.
Zaplanuj naukę nowego materiału.
- J.B. Lamarck jest poprzednikiem Darwina.
- Zapisy teorii Lamarcka.
- Zasługi Lamarcka.
- Znaczenie poglądów Lamarcka.
- Wdzięczna pamięć potomków.
Podczas zajęć
Aktualizowanie wiedzy.
- Czym jest ewolucja?
- Z nazwiskami jakich naukowców kojarzysz rozwiązanie kwestii rozwoju przyrody?
- Co wiesz o J.B. Lamarcku?
Nauka nowego materiału.
Kiedy słyszymy słowo „ewolucja”, na myśl przychodzi nam imię Darwin. W połowie XIX wieku w swojej pracy O powstawaniu gatunków drogą doboru naturalnego wyjaśnił, w jaki sposób powstały różne formy życia. Ale Darwin i jego słynne dzieło nie powinny przesłaniać bogatej historii rozwoju przyrody.
Do poprzedników Karola Darwina należy francuski przyrodnik Jean Baptiste Lamarck. Lamarck był jednym z pierwszych, który zasugerował, że gatunki zwierząt zmieniają się w czasie. W swojej pracy „Filozofia zoologii” naukowiec uzasadnił, w jaki sposób znane obecnie organizmy rozwinęły się z bardzo prostych form. Jego zdaniem ewolucja przebiega w oparciu o wewnętrzne dążenie organizmów do postępu (zasada gradacji). Drugą zasadą, którą J. Lamarck podał jako podstawę swojego nauczania, jest stwierdzenie początkowej celowości reakcji każdego organizmu na zmiany w środowisku zewnętrznym i uznanie możliwości bezpośredniej adaptacji. „Za zmianą warunków następuje zmiana nawyków, a poprzez ćwiczenia odpowiednie narządy ulegają zmianie we właściwym kierunku” (Pierwsze „Prawo”). Zmiany te są dziedziczone (drugie „prawo”). Tak Lamarck wyjaśniał powstawanie rogów u zwierząt: „W czasie napadów wściekłości u samców ich wewnętrzne uczucia, dzięki ich wysiłkom, powodują intensywny napływ płynów do tej części głowy, a u niektórych następuje uwolnienie rogów substancja, w innych - substancja kostna, w wyniku czego powstają twarde narośla. „U zwierząt niższych i roślin, które nie mają woli (wola jest niezbędna do rozwoju nawyków), dziedziczne, celowe zmiany powstają pod bezpośrednim wpływem warunków środowiskowych”.
J.B. Lamarck był pierwszym biologiem, który podjął próbę stworzenia harmonijnej i całościowej teorii ewolucji świata ożywionego. Niedoceniana przez współczesnych, pół wieku później jego teoria stała się przedmiotem gorącej debaty, która nie ma końca w naszych czasach.
Jean Baptiste Lamarck (pełne imię i nazwisko Jean Baptiste Pierre Antoine de Monet, Chevalier de Lamarck) urodził się 1 sierpnia 1744 roku we Francji.
Lamarck był jedenastym dzieckiem zubożałej rodziny arystokratycznej. Rodzice chcieli go mianować księdzem i wysłali do szkoły jezuickiej, jednak po śmierci ojca szesnastoletni Lamarck porzucił szkołę i w 1761 roku zgłosił się na ochotnika do wojska. Tam wykazał się wielką odwagą i otrzymał stopień oficera. Po zakończeniu wojny Lamarck przybył do Paryża, kontuzja szyi zmusiła go do opuszczenia służby wojskowej. Zaczął studiować medycynę. Ale bardziej interesowały go nauki przyrodnicze, zwłaszcza botanika. Otrzymując niewielką emeryturę, wszedł do jednego z domów bankowych, aby zarobić pieniądze.
Jean Lamarck zyskał uznanie dzięki swojemu pierwszemu drukowanemu dziełu „Flora Francji”, opublikowanemu w 1778 r. przy wsparciu Buffona. Był to praktyczny identyfikator roślin, prosty i łatwy w użyciu. W 1779 roku król zatwierdził Lamarcka na stanowisko adiunkta botanika Akademii Nauk. W latach 1880-1881 Lamarck, jako wychowawca syna Buffona, podróżował po Europie, studiował zbiory botaniczne, paleontologiczne i zoologiczne, schodził do kopalni i prowadził badania terenowe.
Jednocześnie Lamarck, opierając się na zasadach klasyfikacji botanika B. Jussiera, opracował naturalny system roślin, w którym o ich hierarchii decyduje stopień udoskonalenia kwiatu i owocu. Wykorzystując ideę podporządkowania narządów, Lamarck zaproponował sześć etapów doskonałości (gradacji) roślin: wydzielające, jednopłatkowe, niekompletne, gwiaździste, jednopłatkowe, wielopłatkowe. Od 1792 roku brał udział w publikacji Journal of Natural History, w którym przedstawił metody i zasady swojego systemu. W 1783 roku Lamarck rozpoczął wieloletnią pracę nad opracowaniem słownika botanicznego w ramach Encyklopedii Metodologicznej. W sumie opisał 2000 rodzajów roślin. Następnie dla tej samej encyklopedii Lamarck sporządził „Ilustracje rodzajów roślin”.
Innym hobby Lamarcka była meteorologia. Studiował fizykę i chemię. W 1789 roku Lamarck zwrócił się do Zgromadzenia Narodowego z prośbą o pomoc w utworzeniu dużego narodowego muzeum historii naturalnej. Zaproponował podzielenie wszystkich obiektów muzealnych na grupy: minerały, rośliny, zwierzęta. Każda grupa jest podzielona na klasy, rzędy, rodziny, rodzaje. Muzeum miało być pomocą dla taksonomistów i biologów. W roku 1793, gdy Lamarck dobiegał już pięćdziesiątki, jego działalność naukowa uległa radykalnej zmianie. Królewski Ogród Botaniczny, w którym pracował Lamarck, został przekształcony w Muzeum Historii Naturalnej. W muzeum nie było wolnych wydziałów botaniki i zaproponowano mu studiowanie zoologii. W tym czasie nadal miał niezwykle ograniczoną wiedzę o niższych zwierzętach i zaczął je badać z wielką energią.
W 1794 r. J. Lamarck podzielił całe królestwo zwierząt na dwie główne grupy: kręgowce i bezkręgowce. W 1801 roku ukazało się jego pierwsze obszerne streszczenie dotyczące bezkręgowców „System zwierząt bezkręgowych”, a później siedmiotomowe dzieło „Historia naturalna bezkręgowców”, zawierające opis wszystkich znanych wówczas rodzajów. Te najważniejsze prace i prace specjalne zapewniły Lamarckowi autorytet wśród francuskich zoologów i znacząco posunęły naprzód badania tak ogromnej i systematycznie złożonej grupy, jaką są bezkręgowce. Zamiast dwóch klas Carla Linnaeusa (owady i robaki) Lamarck zidentyfikował 14, w tym trzy główne klasy robaków, ustalił klasę skorupiaków i sklasyfikował gąbki jako zwierzęta. Uporządkował wszystkie klasy zwierząt według sześciu poziomów organizacji, aby „przyćmić gradację obserwowaną w rosnącej złożoności organizacji zwierząt” na drabinie ewolucyjnej. Wszystkie organizmy Lamarck podzielił na 14 klas i umieścił na „Drabinie Stworzeń” w następującej kolejności:
- Etap 1. Zajęcia Orzeski i polipy.
- Etap 2. Promieniujący i Robaki.
- Etap 3. Owady i pajęczaki.
- Etap 4. Skorupiaki i pierścienice.
- Etap 5. Pąkle i mięczaki.
- Etap 6. Ryby, gady, ptaki i ssaki.
Taksonomia bezkręgowców zaproponowana przez Lamarcka była główną do końca XIX wieku. Większość jego funkcji istnieje do dziś. Lamarck poświęcił temu tematowi swoje prace: „Układ zwierząt bezkręgowych”, „Historia naturalna zwierząt bezkręgowych”.
Pod koniec XVIII wieku nauka osiągnęła już taki etap, że chemia, fizyka, fizjologia i botanika osiągnęły już taki rozwój, że stały się dostępne jedynie dla specjalistów. Lamarck pisze szereg prac poświęconych tworzeniu uogólnionego spojrzenia na fizykę, chemię, biologię i geologię.
W 1802 roku Lamarck opublikował książkę Hydrogeologia, w której analizował przyczyny zmian powierzchni Ziemi. Lamarck przypisał główną rolę w procesach geologicznych działaniu deszczów, rzek, przypływów i odpływów. Pokazuje, jak poruszają się oceany, zmienia się klimat i zmienia się topografia. Lamarck zaprzeczał roli katastrof w historii Ziemi i argumentował, że jej powierzchnia zmieniała się stopniowo na przestrzeni tysięcy lat, pod wpływem obecnych sił natury.
J. Lamarck jako pierwszy wpadł na pomysł biosfery jako powierzchniowej powłoki Ziemi, „obszaru życia”. Rozważając żywotną aktywność organizmów, w których płyny magnetyzmu i elektryczności działają najsilniej jako czynnik geologiczny w dziejach Ziemi, wskazał na ich znaczenie w powstawaniu wszelkich substancji na powierzchni planety. W 1800 r. Lamarck w swoich wykładach podkreślał, że organizmy żywe zawierają wszystkie złożone substancje nieorganiczne występujące w przyrodzie, a w miejscach niezamieszkanych przez organizmy minerały są bardzo jednorodne. W „Hydrogeologii” Lamarck uważał wszystkie minerały skorupy ziemskiej za produkty życiowej aktywności organizmów.
Dziesięć lat później Lamarck stał się równie ekspertem w dziedzinie zoologii, jak w botanice. Największe kłopoty za życia i wielką sławę pół wieku po śmierci przyniosła J. Lamarckowi koncepcja ewolucji przedstawiona w książce „Filozofia zoologii”. W tej pracy po raz pierwszy postawiono wszystkie główne problemy ewolucji: rzeczywistość gatunków i granice ich zmienności, rolę czynników zewnętrznych i wewnętrznych w ewolucji, kierunek ewolucji, przyczyny rozwoju adaptacje organizmów do warunków środowiskowych. Lamarck nadał prawdziwą treść ideom dotyczącym hierarchii organizmów i ich pokrewieństwa.
Lamarck ma sześćdziesiąt lat. Postanowił napisać książkę, w której wyjaśnione zostaną prawa rozwoju przyrody żywej. Lamarck zamierzał pokazać, jak pojawiły się zwierzęta i rośliny, jak zmieniały się i rozwijały oraz jak osiągnęły swój obecny stan. Mówiąc językiem nauki, chciał pokazać, że zwierzęta i rośliny nie zostały stworzone takimi, jakie są, ale rozwinęły się dzięki naturalnym prawom natury, czyli pokazać ewolucję świata organicznego. Nie było to łatwe zadanie.
Na początku XIX wieku wszystkie idee teorii Lamarcka zostały już przez kogoś wysunięte. Lamarck powiązał je ze sobą i stworzył kompletną teorię. Tymi pomysłami były:
- zmienność gatunków pod wpływem warunków zewnętrznych;
- zmiany gatunkowe pod wpływem ćwiczeń i braku ćwiczeń narządów;
- powstawanie gatunków w wyniku skrzyżowania dwóch innych;
- istnienie wspólnych form przodków dla niektórych grup gatunków;
- naturalne występowanie organizmów poprzez samoistne powstawanie;
- znaczenie czynnika czasu w ewolucji;
- hierarchia i kolejność form („Drabina Stworzeń”);
- ogólny plan budowy różnych organizmów;
- istnienie selekcji w przyrodzie.
Podstawą poglądu Lamarcka było stanowisko, że materia i prawa jej rozwoju zostały stworzone przez Stwórcę. Analizował podobieństwa i różnice między materią ożywioną i nieożywioną. Najważniejszą z tych różnic, zdaniem Lamarcka, jest zdolność reagowania na bodźce zewnętrzne. Jego zdaniem materia żywa jest bardziej złożona niż materia martwa („przyroda żywa przywraca porządek, natura martwa ten porządek niszczy”).
Tylko kilku naukowców przed Lamarckiem dokonywało domysłów na temat zmienności gatunków, ale tylko Lamarckowi, dzięki swemu kolosalnemu zasobie wiedzy, udało się rozwiązać ten problem. Dlatego Lamarck zasłużenie uważany jest za twórcę pierwszej teorii ewolucji, poprzednika Darwina.
Istotą teorii Jeana Lamarcka jest to, że zwierzęta i rośliny nie zawsze były takie, jakimi je teraz postrzegamy. W dawnych czasach były one zbudowane inaczej i znacznie prostsze niż obecnie. Życie na Ziemi powstało naturalnie w postaci bardzo prostych organizmów. Z biegiem czasu stopniowo zmieniały się i udoskonalały, aż osiągnęły nowoczesny, znany stan. Zatem wszystkie żywe istoty pochodzą od przodków, którzy są do nich niepodobni, mają prostszą i prymitywniejszą strukturę.
Dlaczego świat organiczny, wszystkie zwierzęta i rośliny się zmieniają? Lamarck udzielił odpowiedzi na to pytanie. Rozwój roślin i zwierząt zależy od dwóch głównych powodów. Pierwszym powodem, zdaniem Lamarcka, jest to, że cały świat organiczny dąży do ciągłej zmiany i doskonalenia – jest to jego wewnętrzna cecha, którą Lamarck nazwał pragnieniem postępu. Drugą przyczyną, od której zależy ewolucja świata organicznego, jest wpływ warunków, w jakich żyją na organizmy. Na to środowisko życia składa się wpływ pożywienia, światła, ciepła, wilgoci, powietrza i gleby na zwierzęta i rośliny. Środowisko jest różnorodne i zmienne, w różny sposób oddziałuje na organizmy. Środowisko wpływa na świat organiczny zarówno bezpośrednio, jak i pośrednio.
Lamarck uważał, że rośliny i najniższe zwierzęta zmieniają się bezpośrednio i bezpośrednio pod wpływem środowiska, nabywając określone właściwości. Przykładowo roślina wyhodowana na dobrej glebie nabiera zupełnie innego wyglądu niż roślina tego samego gatunku wyhodowana na ubogiej glebie. Roślina uprawiana w cieniu to nie to samo, co roślina uprawiana na świetle. Zwierzęta zmieniają się inaczej. Pod wpływem zmian środowiskowych kształtują nowe nawyki. A przyzwyczajenie, dzięki ciągłemu ćwiczeniu różnych narządów, rozwija te narządy. Na przykład u zwierzęcia, które stale żyje w lesie i jest zmuszone wspinać się na drzewa, rozwiną się chwytne kończyny, a u zwierzęcia zmuszonego do ciągłego przemieszczania się na duże odległości rozwiną się mocne nogi z kopytami. Nie będzie to już bezpośredni, lecz pośredni wpływ otoczenia – poprzez nawyki. Ponadto Lamarck uważał, że cechy, które organizmy nabywają pod wpływem środowiska, mogą być dziedziczone. Zatem dwie przyczyny (z jednej strony wrodzona chęć doskonalenia, z drugiej strony wpływ środowiska) tworzą, zgodnie z naukami Lamarcka, całą różnorodność świata organicznego.
W 1820 roku Lamarck był całkowicie ślepy. Znalazł jednak siłę, by podyktować córce swoje najnowsze dzieło „Ananalityczny system pozytywnej wiedzy o człowieku”, w którym nakreślił swoje poglądy na temat przyrody i człowieka.
Zmarł 18 grudnia 1829 r. W ostatnich latach przeżywał ogromne trudności finansowe, przez co po jego śmierci córka nie była w stanie nawet opłacić miejsca na cmentarzu. Lamarcka pochowano we wspólnym grobie. Obecnie nie jest znane miejsce spoczynku prochów jednego z najwybitniejszych naukowców Francji.
W 1909 roku, w stulecie publikacji Filozofii zoologii, w Paryżu odsłonięto pomnik Lamarcka. Jedna z płaskorzeźb pomnika przedstawia Lamarcka, który stracił wzrok. Siedzi na krześle, a stojąca obok córka mówi do niego: „Potomność będzie cię podziwiać, ojcze, pomszczą cię”. Słowa Kornelii, uwiecznione na pomniku Lamarcka, okazały się prorocze. Potomność doceniła prace Lamarcka i uznała go za wielkiego naukowca. Stało się to jednak po ukazaniu się w 1859 roku niezwykłego eseju Darwina „O powstawaniu gatunków”. Darwin potwierdził słuszność teorii ewolucji, udowodnił ją wieloma faktami i przypomniał o swoim zapomnianym poprzedniku.
Wnioski.
- Lamarck jako pierwszy postawił kwestię przyczyn podobieństw i różnic u zwierząt i doszedł do idei historycznego rozwoju świata organicznego.
- W swojej pracy „Filozofia zoologii” dostarczył dowodów na zmienność gatunków.
- Rozwój roślin i zwierząt zależy od dwóch głównych powodów. Pierwszym powodem, zdaniem Lamarcka, jest to, że cały świat organiczny dąży do ciągłej zmiany i doskonalenia – jest to jego wewnętrzna cecha, którą Lamarck nazwał pragnieniem postępu. Drugą przyczyną, od której zależy ewolucja świata organicznego, jest wpływ warunków, w jakich żyją na organizmy.
- Środowisko jest różnorodne i zmienne, w różny sposób oddziałuje na organizmy. Środowisko wpływa na świat organiczny zarówno bezpośrednio, jak i pośrednio.
- Zwierzęta zmieniają się inaczej. Pod wpływem zmian środowiskowych kształtują nowe nawyki. A przyzwyczajenie, dzięki ciągłemu ćwiczeniu różnych narządów, rozwija te narządy.
- Lamarck uważał, że cechy, które organizmy nabywają pod wpływem środowiska, mogą być dziedziczone.
Praca domowa. s. 187-189 według podręcznika „Biologia”, A.A. Kamensky i wsp. „Bustard”, 2006.
Literatura
- A. Markow. Od Lamarcka do Darwina... i z powrotem do Lamarcka, M., Oświecenie. 2005
- D. Semin. 100 wielkich naukowców. M. „Veche” 2000
- Puzanov I. I. Jean Baptiste Lamarck, M., 1959
- W. Łunkewicz. Od Heraklita do Darwina. M. 1960
Nieśmiertelny Karol Darwin
Kiedy dzisiaj słyszymy słowo „ewolucja”, myślimy
Pojawia się imię Darwina. W połowie XIX wieku
w swojej pracy „O powstawaniu gatunków wg
dobór naturalny” (1859) on
wyjaśnił, jak różne
formy życia. Ale Darwin i jego sławni
praca nie powinna przyćmiewać bogatych
wydarzenia w historii transformacji -
historię, która zaczęła się przed nim i nie
zakończył się do dziś. O tym
„Szkic historyczny” potwierdza,
preludium do powstania gatunków.
Wśród poprzedników Karola Darwina
Francuski przyrodnik Jean Baptiste Lamarck.
Lamarck był jednym z pierwszych, którzy zasugerowali ten gatunek
zwierzęta zmieniają się z biegiem czasu. W
praca naukowca „Filozofia zoologii” (1809).
podał swoje uzasadnienie, jak obecnie znane
organizmy ewoluowały z bardzo prostych form. W
w tamtym czasie uważano, że poważna nauka powinna
opisują i klasyfikują jedynie gatunki, a nie
angażować się w takie „amatorskie”
spekulacje. Przepisy teorii Zh.B. Lamarcka
W pracy „Filozofia zoologii” (1809)
J. Lamarck podaje ewolucję
uzasadnienie Drabiny Stworzeń. Przez
jego zdaniem ewolucja przebiega w oparciu
wewnętrzne pragnienie organizmów
postęp (zasada stopniowania). Ten
„chęć postępu” nie jest
zdeterminowane przyczynami zewnętrznymi, one
naruszają jedynie poprawność gradacji. Przepisy teorii Zh.B. Lamarcka
Druga zasada sformułowana przez J.
Lamarcka jako podstawę swego nauczania,
polega na afirmacji oryginału
stosowność reakcji dowolnego
organizm na zmiany w środowisku zewnętrznym
i uznanie możliwości bezpośredniego
urządzenia.
oznaki?
„W przypadku zmiany warunków natychmiast
zmiany nawyków i
poprzez ćwiczenia
odpowiednie organy zmieniają się
we właściwym kierunku” (Pierwsze „prawo”).
Zmiany te są przesyłane za pośrednictwem
dziedziczenie (drugie „prawo”). Jak Lamarck wyobrażał sobie to pojawienie się
oznaki?
Tak Lamarck wyjaśniał edukację
rogi u zwierząt: „Podczas ataków
wściekłość mężczyzn to ich wewnętrzne uczucia
dzięki wysiłkom przyczyn
intensywny dopływ płynów do tego
części głowy i następuje wydzielina
niektórzy - napaleni, inni - kości
substancji, w wyniku czego powstają
Miejscami tworzą się twarde narośla.” Jak Lamarck wyobrażał sobie to pojawienie się
oznaki?
„U zwierząt niższych i roślin, w
której nie ma woli (do czego jest konieczna wola).
tworzenie nawyków), dziedziczone
nastąpią korzystne zmiany
pod bezpośrednim wpływem
warunki środowiska." Zasługi Zh.B. Lamarcka
J.B. Lamarck był pierwszym biologiem, który to zrobił
próbował stworzyć smukły i holistyczny
teoria ewolucji świata ożywionego.
Nie doceniony przez współczesnych, pół wieku później
jego teoria stała się przedmiotem gorącej debaty,
które nie zatrzymały się w naszych czasach.
Lamarck, którego pełne imię i nazwisko to Jean – Baptiste Pierre – Antoine de Monet Chevalier de Lamarck,
urodzony 1 sierpnia 1744 w Bazentin-le
- Mały. Jego ojciec nosił tytuł baronialny i nim był
porucznik oddziałów piechoty. Przyszły
twórca nowej doktryny ewolucyjnej
został jedenastym dzieckiem w rodzinie.
Ojciec Lamarcka chciał, aby jego syn został
księdza i do niego został posłany
szkoła jezuicka. W 1760 r. umiera ojciec.
Lamarck porzuca karierę teologiczną i
zaciąga się do wojska. Rezygnacja z wieku
25-letni żołnierz, zaczyna studia
medycyna i botanika. Kim on jest – Jean Baptiste Lamarck?
W początkowym okresie swojej działalności naukowej
Lamarck nie rozpoznał tych działań
ewolucji i wierzył w trwałość gatunków.
Po raz pierwszy wyraził ewolucję
myśli w 1800 roku w swoich wykładach. Przez trzy lata
Wcześniej nadal wierzył w stałość gatunków.
Według Gillespiego te trzy lata były
krytyczny moment w finale
kształtowanie się poglądów Lamarcka na temat
ewolucja biologiczna. Praca naukowa „Flora francuska”
W 1778 roku Lamarck opublikował trzytomowe dzieło
„flora francuska”. Jego twórczość reprezentowana
przewodnik po roślinach rosnących w
Francja. Dzięki tej pracy Lamarck był
wybrany na członka Akademii Francuskiej.
Dużo podróżuje po Europie Środkowej,
zbieranie próbek roślin i zwiedzanie
ogrody botaniczne. Pracuje jako szef
kustosz Zielnika Królewskiego. Muzeum Historii Naturalnej
W 1789 roku Lamarck zwrócił się do
Zgromadzenie Narodowe prosi o pomoc
stworzenie wielkiego narodu
Naturalnie - muzeum historyczne.
Zaproponował podział wszystkich obiektów muzealnych na
grupy: minerały, rośliny, zwierzęta.
Każda grupa – na klasy, porządki,
rodziny, rodzaje. Miało być muzeum
pomoc dla taksonomistów i biologów.
Założona we Francji w 1793 r
Narodowe Muzeum Historii Naturalnej. Praca „Hydrogeologia”
W swojej pracy „Hydrogeologia” (1802) Lamarck
przedstawia historię Ziemi jako ciąg
zalanie lądu przez ocean i
jego kolejne rekolekcje. Podczas
następuje powódź (według Lamarcka).
osadzanie się osadów organicznych i wzrost
kontynenty. W tej pracy naukowiec
przewidział pewne metody analizy
skorupa ziemska i rozszerzyła się tymczasowo
ramy historii geologicznej. Książka Lamarcka „Biologia systematyczna”
bezkręgowce”
W pracy „Biologia systematyczna
bezkręgowce” – poddał Lamarck
krytyka systemu klasyfikacji
zwierzęta bezkręgowe C. Linnaeus i
zaoferował swój. Główny
stworzył kryterium klasyfikacji
homologia narządów wewnętrznych.
Taksonomia bezkręgowców,
zaproponowany przez Lamarcka
główne do końca XIX w. Idee ewolucyjne Lamarcka
Na początku XIX wieku wszystkie idee teorii Lamarcka zostały już przez kogoś wysunięte. Lamarck powiązał je ze sobą i stworzył kompletną teorię.
Tymi pomysłami były:
zmienność gatunków pod wpływem warunków zewnętrznych;
zmiany gatunkowe pod wpływem ćwiczeń i braku ćwiczeń
narządy;
powstawanie gatunków w wyniku skrzyżowania dwóch innych;
z pewnością istnienie ogólnych form przodków
grupy gatunków;
naturalne występowanie organizmów poprzez samoistne powstawanie;
znaczenie czynnika czasu w ewolucji;
hierarchia i kolejność form („Drabina Stworzeń”);
ogólny plan budowy różnych organizmów;
istnienie selekcji w przyrodzie. Idee ewolucyjne Lamarcka
Podstawą poglądu Lamarcka było
zdanie, które ma znaczenie i jego prawa
rozwoju stworzonego przez Stwórcę. On
analizowaliśmy podobieństwa i różnice
pomiędzy materią żywą i nieożywioną.
Rozważyłem najważniejszą z tych różnic
Lamarck to umiejętność reagowania
na bodźce zewnętrzne. W jego opinii,
materia żywa jest bardziej złożona niż
martwe („dzika przyroda przywraca porządek,
podczas gdy martwa natura jest porządkiem
ten niszczy”). „Schody stworzeń”
Wszystkie organizmy zostały podzielone przez Lamarcka na
14 klas i znajduje się na „Schodach”
stworzenia” w następującej kolejności:
Etap 1: zajęcia - Orzeski i polipy;
Etap 2: Promieniujący i Robaki;
Etap 3: Owady i pajęczaki;
Etap 4: Skorupiaki i pierścienice;
Etap 5: Pąkle i mięczaki;
Etap 6: Ryby, gady, ptaki i
Ssaki.
„Creature Ladder” przedstawia ewolucję
świat zwierząt.
Lamarck wierzył, że w jednym
Zmiany klasowe zachodzą pod wpływem
warunki zewnętrzne. Kolejność procesów przy zmianie
formy
Według Lamarcka zmiana form w
w obrębie jednej klasy składa się z następujących elementów
procesy sekwencyjne:
zmiany warunków środowiskowych;
zmieniające się potrzeby zwierząt;
zmiana jego działań;
rozwijanie nowych nawyków;
ćwiczyć narządy niezbędne do
rozwijanie tych nawyków;
zmiany w narządach pod wpływem długotrwałego działania
ćwiczyć czy nie ćwiczyć (1. prawo
Lamarcka);
utrwalenie zmian, jakie zaszły w
organizmu w wyniku ich przeniesienia
dziedziczenie (II prawo Lamarcka). Znaczenie poglądów Lamarcka
Lamarck wniósł znaczący wkład w rozwój teorii ewolucji. On
stworzył pierwszą teorię holistyczną, w której połączył wiele
prawidłowe idee wysunięte w ciągu dwóch wieków przed nim. Jego teoria
był w dużej mierze materialistyczny, to znaczy nie opierał się na
idee oderwane od rzeczywistości. W teorii
Lamarck postawił znak równości pomiędzy zmianami w organizmie a jego zmianami
chęć dostosowania się do otoczenia.
Lamarck nie potrafił odpowiedzieć na wiele pytań z zakresu materializmu
stanowisk, ale jego teoria stała się ważnym kamieniem milowym w rozwoju idei nt
ewolucja. ostatnie lata życia
W 1820 roku Lamarck był całkowicie ślepy. Jego praca
podyktował swoim córkom. Żył w biedzie.
Zmarł 18 grudnia 1829 r. Życie
Lamarck nie był zadowolony. W ostatnich
lat doświadczył świetnego materiału
trudności, więc po jego śmierci jego córka nie
Udało mi się nawet zapłacić za miejsce na cmentarzu.
Lamarcka pochowano we wspólnym grobie. W
Na razie nie wiadomo gdzie
spocząły prochy jednego z najwybitniejszych naukowców
Francja. ostatnie lata życia
W 1909 roku, w setną rocznicę wydania
światło „filozofii zoologii” było w Paryżu
Odsłonięto pomnik Lamarcka. NA
przedstawia jedna z płaskorzeźb pomnika
Lamarck w starszym wieku, stracił wzrok. On
siedzi na krześle, a stojąca obok niego córka mówi
do niego: „Potomność będzie cię podziwiać,
ojcze, to cię pomści”. Prezentacii.com
Wdzięczna pamięć potomków
Okazało się, że słowa córki uwiecznione na pomniku były prawdziwe
proroczy: potomność naprawdę doceniła tę pracę
Lamarcka i uznał go za wielkiego naukowca. Ten
nastąpiło po ukazaniu się w 1859 r
Wspaniały esej Darwina „Pochodzenie
gatunek…” Darwin potwierdził poprawność
teoria ewolucji, udowodniła to na wielu faktach i
przypomniał mi mój zapomniany poprzednik.
Powszechnie uznaje się wkład Jeana Lamarcka w botanikę,
zoologia i paleontologia bezkręgowców,
zoopsychologia, geologia historyczna i doktryna
biosfery, w rozwoju i doskonaleniu
terminologia biologiczna.
Slajd 2
Biografia
Jean Baptiste Pierre Antoine de Monet, kawaler de Lamarck, urodził się 1 sierpnia 1744 roku w miejscowości Bazantin, w rodzinie biednej szlachty. Rodzice chcieli zrobić z niego księdza, jednak w wieku 16 lat Lamarck opuścił kolegium jezuickie i zgłosił się na ochotnika do wojska. W bitwach wykazał się niezwykłą odwagą i dosłużył się stopnia oficera. W wieku dwudziestu czterech lat Lamarck opuścił służbę wojskową i przyjechał do Paryża, aby studiować medycynę. Już w czasie studiów zainteresował się naukami przyrodniczymi, zwłaszcza botaniką.
Slajd 3
Młody naukowiec miał mnóstwo talentu i wysiłku i w 1778 roku opublikował trzytomowe dzieło „Flora francuska”. W swoim trzecim wydaniu Lamarck zaczął wprowadzać dwuczęściowy, czyli analityczny, system klasyfikacji roślin. System ten jest kluczem, czyli wyznacznikiem, którego zasada polega na porównywaniu ze sobą charakterystycznych, podobnych cech i łączeniu szeregu cech przeciwstawnych, prowadząc w ten sposób do nazwy roślin. Te dychotomiczne klucze, które są nadal szeroko stosowane w naszych czasach, zapewniły ważne usługi, ponieważ zainspirowały wielu do zajęcia się botaniką. Książka przyniosła mu sławę, stał się jednym z największych francuskich botaników. Pięć lat później Lamarck został wybrany członkiem Paryskiej Akademii Nauk.
Slajd 4
Działalność naukowa Lamarcka w dziedzinie biologii
Za namową Lamarcka w 1793 roku Królewski Ogród Botaniczny, w którym pracował Lamarck, został przekształcony w Muzeum Historii Naturalnej, gdzie został profesorem w katedrze zoologii owadów, robaków i zwierząt mikroskopijnych. Lamarck kierował tym wydziałem przez 24 lata.
Prawie pięćdziesięcioletniemu mężczyźnie nie było łatwo zmienić specjalizację, ale upór naukowca pomógł mu pokonać wszystkie trudności. Lamarck stał się równie ekspertem w dziedzinie zoologii, jak w dziedzinie botaniki.
Slajd 5
Slajd 6
Lamarck z entuzjazmem zajął się badaniami nad zwierzętami bezkręgowymi (to on zaproponował nazwanie ich „bezkręgowcami” w 1796 r.). W latach 1815–1822 ukazało się główne siedmiotomowe dzieło Lamarcka „Historia naturalna bezkręgowców”. Opisał w nim wszystkie znane wówczas rodzaje i gatunki bezkręgowców. Linneusz podzielił je tylko na dwie klasy (robaki i owady), podczas gdy Lamarck wyróżnił wśród nich 10 klas. Zauważamy, że współcześni naukowcy wyróżniają ponad 30 typów bezkręgowców.
Lamarck wprowadził inny termin, który stał się ogólnie przyjęty - „biologia”. Czynił to jednocześnie z niemieckim naukowcem G. R. Treviranusem i niezależnie od niego.
Slajd 7
Jednak najważniejszym dziełem Lamarcka była książka „Filozofia zoologii” opublikowana w 1809 roku. Nakreślił w niej swoją teorię ewolucji świata ożywionego. Lamarck podzielił wszystkie zwierzęta na sześć etapów, poziomów w zależności od złożoności ich organizacji. Najdalej od ludzi znajdują się orzęski, a najbliżej ludzi – ssaki. Jednocześnie wszystkie żywe istoty mają wrodzone pragnienie rozwoju od prostych do złożonych, wchodzenia po „stopniach”.
Slajd 8
Prawa Lamarcka
Przede wszystkim jest to „prawo wykonywania i niećwiczenia narządów”. Najbardziej znanym przykładem podanym przez Lamarcka jest przykład żyrafy. Żyrafy muszą nieustannie wyciągać szyję, aby dosięgnąć liści rosnących nad ich głowami. Dlatego ich szyje stają się dłuższe i wydłużone.
Slajd 9
Mrówkojad, aby złapać mrówki w głębi mrowiska, musi stale wyciągać język, przez co staje się długi i cienki. Z drugiej strony oczy kreta pod ziemią tylko im przeszkadzają i stopniowo znikają. Jeśli narząd jest często ćwiczony, rozwija się. Jeśli narząd nie jest ćwiczony, stopniowo obumiera.
Slajd 10
Kolejnym „prawem” Lamarcka jest „prawo dziedziczenia cech nabytych”. Według Lamarcka przydatne cechy nabyte przez zwierzę przekazywane są jego potomstwu. Żyrafy przekazały swoje wydłużone szyje swoim potomkom, mrówkojady odziedziczyły długi język itp.
Slajd 11
ostatnie lata życia
W 1820 roku Lamarck był całkowicie ślepy i dyktował swoje dzieła swoim córkom. Żył i umarł w biedzie. Lamarck zmarł w biedzie i zapomnieniu, dożywając 85 lat, 18 grudnia 1829 roku. Do ostatniej godziny jego życia pozostała przy nim jego córka Kornelia, pisząc pod dyktando niewidomego ojca.
W 1909 roku, w stulecie publikacji Filozofii zoologii, w Paryżu odsłonięto pomnik Lamarcka. Jedna z płaskorzeźb pomnika przedstawia Lamarcka w starszym wieku, który stracił wzrok. Siedzi na krześle, a stojąca obok córka mówi do niego: „Potomność będzie cię podziwiać, ojcze, pomszczą cię”.
Slajd 12
Wkład Lamarcka w inne nauki
Oprócz prac botanicznych i zoologicznych Lamarck opublikował szereg prac z zakresu hydrologii, geologii i meteorologii. W „Hydrogeologii” (wydanej w 1802 r.) Lamarck przedstawił zasadę historyzmu i aktualności w interpretacji zjawisk geologicznych.
Slajd 13
Dziękuję za uwagę!
Pracę wykonała uczennica klasy 9 „A” Demina Katerina
Wyświetl wszystkie slajdy
