Как же любят наши чиновники удивлять нас своими «гениальными» идеями в образовании! Вот теперь школьникам придется сдавать ЕГЭ по истории, чтобы поступить на педагогические, юридические или гуманитарные направления.
Как будто просто так взяли и поменяли один предмет на другой! Только вот вряд ли кто-то из школьников будет рад этому новшеству.
Ведь история, это не просто даты и фамилии, а целая эпопея, полная интриг, заговоров и неожиданных поворотов.
Интересно, как будут готовиться к новым экзаменам учащиеся? Ведь программа, казалось бы, не подготовлена к таким переменам.
Школьники не успевают усвоить материал на нужном уровне, а профильных классов по истории практически нет. Получается, что государство бросает вызов образовательной системе, надеясь на чудо.
Но как всегда, родители будут спасать положение! Репетиторы станут самыми востребованными людьми в этот период. А дети будут сдавать экзамены уже не только из-за желания поступить в хороший вуз, но и из-за страха провалиться.
Ничего нового под луной!
А как же интерес к педагогическим профессиям? Сейчас уже не хватает учителей в школах, а теперь еще и поток абитуриентов может значительно сократиться. Ведь зачем учиться на учителя, если можно стать программистом или инженером?
Зарплаты выше, престиж тоже.
История всегда считалась сложным предметом. Но теперь она станет обязательной для всех желающих поступить на гуманитарные специальности.
Минимальный балл для поступления собираются поднять, но при этом часы на изучение предмета останутся прежними. Так что придется детям не только запоминать даты, но и разбираться в контексте событий.
В общем, все как всегда: решения сверху — исполнение снизу. Чиновники рапортуют о модернизации системы образования, а родители мирятся с новшествами и платят за репетиторов.
А дети? Дети просто пытаются выжить в этом мире перемен.