Презентация по истории вов значение и итоги. Презентация - причины, цена и значение великой победы. Причины победы ссср в великой отечественной войне

Описание презентации Великая Отечественная Война Великая Отечественная войн советского народа по слайдам

Великая Отечественная Война Великая Отечественная войн советского народа против аа немецко-фашистских захватчиков (1941- 1945) - война Советского Союза против нацистской Германии и её европейских союзников (Болгарии, Венгрии, Италии, Румынии, Словакии, Хорватии, Испании).

Стремление Гитлера к мировому господству немецкой нации (идея пангерманизма) Необходимость завоевания фашистской Германией природных ресурсов СССР, необходимых ей для продолжения войны против Англии и США Амбиции Сталина, стремившегося распространить свой контроль на всю Восточную Европу. Неустранимые идеологические противоречия между капиталистической и социалистической си

Название « Великая Отечественная война » стало использоваться после радиообращения Сталина 3 июля 1941 года. В обращении слова «великая» и «отечественная» употребляются раздельно.

Вооружённые силы накануне Великой отечественной войны на западной границе СССР Категория Германия и ее союз. СССР (всего) Самолеты 4, 846 8, 974 24, 488 Орудия 42, 601 57, 041 117, 581 Танки 4, 171 13, 924 25,

Военные действия летом 1941 -летом 1942 г. г. Группа Армий Количество \ командующие Ей противостоят советские армии Количество\ командующие Цели «Север» Генерал-фельдма ршал В. Лееба Северо-Западный (ген. Ф. И. Кузнецов), Северный (ген. М. М. Попов) Прибалтика, порты на Балтийском море и Ленинград «Центр» Генерал-фельдма ршал Ф. Бок Западный (ген. Д. Г. Павлов) Минск-Смоленск-Мо сква «Юг» Генерал-фельдма ршал Г. Рундштедт Юго-Западный (ген. М. П. Кирпонос), Южный (ген. И. В. Тюленев) Киев- Крым

Итоги первых месяцев войны. К 1 декабря 1941. потери РККА только пленными составили 3, 5 млн военнослужащих. Германские войска захватили Литву, Латвию, Белоруссию, Молдавию, Эстонию, значительную часть РСФСР, Украины, продвинулись вглубь до 850- 1200 км, потеряв при этом 740 тыс. человек (из них 230 тыс. убитыми). СССР потерял важнейшие сырьевые и промышленные центры: Донбасс, Криворожский рудный бассейн. Были оставлены Минск, Киев, Харьков, Смоленск, Одесса, Днепропетровск. Оказался в блокаде Ленинград. Попали в руки врага или оказались отрезанными от центра важнейшие источники продовольствия на Украине и юге России. На оккупированных территориях оказались миллионы советских граждан. Стратегических целей, намеченных планом «Барбаросса» , достичь не удалось.

Группа армий «Север» Июль- захват немецкими войсками Прибалтики 8 сентября – захват немецкими войсками Шлиссельбурга 10 сентября- финские войска взяли Выборг

8 сентября войска группы армий «Север» захватили город-крепость Шлиссельбург и вышли на южный берег Ладожского озера, а еще раньше перекрыли железную дорогу Ленинград-Москва. После 900 дней блокады в Ленинграде осталось около 560 тыс. жителей. Остальные почти 2, 5 млн ленинградцев были эвакуированы или погибли в дни блокады от голода, болезней, бомбежек.

Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи. Дядя Леша, 10 мая в 4 часа дня. Мама – 13 мая в 7 часов 30 минут утра. Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня (Таня Савичева, 12 лет)

Группа армий «Юг» 11 июля- 19 сентября 1941 г. — оборона Киева 5 августа- 16 октября 1941 г. — оборона Одессы 30 октября 1941 — 4 июля 1942 г. — оборона Севастополя

Группа армий «Центр» 22 июня- 23 июля 1941 г. — оборона Брестской крепости 10 июля- 10 сентября- Смоленское сражение 30 сентября- наступление немцев на Москву(«Тайфун») 5 -6 декабря – контрнаступление советских войск под Москвой

Битва за Москву Этапы 30 сентября – 5 декабря 1941 Наступление немецко- фашистских войск. Операция «ТАЙФУН»: — тремя группировками войск с районов Клина, Вязьмы и Тулы окружить и захватить Москву. — окружить и уничтожить советские войска в районе Вязьмы и Брянска

Битва за Москву 7 октября 1941 г. окружение 7 советских армий в районе Вязьмы(663 тыс. чел.) 19 октября 1941 г. — введение в Москве осадного положения Октябрь 1941 г. — подтягивание резервов из Сибири, Дальнего Востока, от Ленинграда(58 стрелковых и 15 кавалерийских дивизий) 30 октября 1941 г. – остановлено первое наступление н. -ф. войск на Москву

Битва за Москву 7 ноября 1941 г. — военный парад на Красной площади. принимал парад маршал С. М. Буденый, командовал ген. П. А. Артемьев 15 ноября 1941 г. — второе наступление н. -ф. войск на Москву.

Битва за Москву 5 -6 декабря 1941 — 20 апреля 1942 г. — контрнаступление советских войск Западный фронт (ген. Г. К. Жуков) Калининский фронт (ген. И. С. Конев) Юго-Западный фронт (маршал С. К. Тимошенко) Апрель 1942 г. — освобождение Московской и Тульской областей

Историческое значение битвы за Москву 1. Первое крупное поражение Германии во Второй мировой войне; 2. Провал плана «Барбаросса» ; 3. Япония и Турция отложили дату вступления в войну; 4. Укрепление международного положения СССР. 5. Улучшение морально- психологического настроя советских людей 6. США вступили в войну (Перл-Харбор 7 декабря 1941 г.)

Планы сторон. Зима 1942 г. Немецкое командование: захват Кавказа и Сталинграда. Советское командование: оборонительные сражения, защита Москвы.

Сталинградская битва 17. 07. 1942 -2. 02. 1943 г. г. Этапы: I. 17. 07. — 18. 11. 1942 г. — наступление немецко-фашистских войск (План « Fall Blay ») 28 июля — приказ № 227 «Ни шагу назад!» форсирование н. -ф. войсками Дона 25 августа — начало битвы за Сталинград

Сталинградская битва н. -ф. войска — 6 -я армия ген. Ф. Паулюса, 4 воздушный флот. сов. войска — 62 -я армия ген. В. И. Чуйкова, 64 -я армия ген. М. С. Шумилов, 38 дивизия ген. А. И. Родимцева

Сталинградская битва Наиболее тяжелые бои разворачивались: — За Мамаев курган (высота 100) — За железнодорожный вокзал — За дом Павлова — За здание элеватора

Сталинградская битва II этап 19. 11. 1942 -2. 03. 1943 г. г. (операция «Уран») План. 1. Окружение немецких войск в Сталинграде(силами Юго-Западного-ген. Н. Ф. Ватутин, Донского-ген. К. К. Рокосовский, Сталинградского- ген. А. И. Еременко фронтов) 2. Ликвидация немецких войск в Сталинграде (операция «Кольцо»

Сталинградская битва 19 -20 ноября 1942 г. — советские войска перешли в наступление 23 ноября 1942 г. — окружение 22 немецких дивизий в районе г. Калач 12 -20 ноября 1942 г. — попытки армии «Дон» (фельдмаршал Э. Манштейн) деблокировать окруженные немецкие войска 31 января-2 февраля 1943 г. — капитуляция немецких войск в Сталинграде

Историческое значение Сталинградской битвы 1. Положила начало коренному перелому в ходе II мировой войны 2. Обострила отношения Германии и ее союзников 3. Укрепила моральный дух советского народа 4. Советские войска завладели стратегической инициативой на протяжении всего советско-германского фронта

Курская битва Планы сторон: Немецкие войска: операция «Цитадель» Нанесение встречных ударов группами армий «Центр» (фельдмаршал Г. фон Клюге) и «Юг» (фельдмаршал Э. фон Манштейн) из районов Белгрода и Орла Советские войска: измотать врага в оборонительных сражениях, разбить их в ходе массированного контрнаступления

Техника: НФВ: танки «Тигр» и «Пантера» ШУ «Фердинанд» истребитель «Фокке-Вульф-190 А» штурмовик «Хейнкель-129»

Техника: Сов. войска: танки Т-34 САУ СУ-152 КВ-1 (КВ-1 с) «Зверобой» Самолеты Ла-5 Як-1, 7, 9 американские Bell P-39 «Aircobre».

Курская битва I этап 5 июля- 23 июля 1943 г. : 5 июля – контрартподготовка Центрального (ген. К. К. Рокосовский) и Воронежского (ген. Н. Ф. Ватутин) фронтов задержка наступления НФВ. 9 июля — немецкое наступление на полосе Центрального фронта 12 июля- встречное танковое сражение в районе с. Прохоровка

Битва за Днепр 26 августа — 23 декабря 1943 г Планы сторон: НФВ: оборона «Скорее Днепр потечет вспять, чем русские форсируют его» (Гитлер) Сов. войска: форсировать Днепр, освободить угольные шахты Донбасса, освободить Киев

Битва за Днепр Во время операции линия фронта растянулась на 750 километров, а количество человек, принявших в ней участие с обеих сторон, достигло 4 миллионов. 2438 человек были удостоены звания Герой Советского Союза, что больше, чем за весь предыдущий период начиная с 1939 г. 17500 человек получили награды разного уровня.

Историческое значение 6 ноября 1943 г. освобожден Киев освобождены важнейшие промышленные районы Донбасса и металлургические центры южной Украины Сов. войска приближались к границам Восточной Европы Продемонстрировала мощь партизанского движения («Рельсовая война»)

Наступательные операции советских войск по освобождению территории СССР 1. 3 -13 ноября 1943 г. — Киевская операция (6 ноября освобожден Киев) 2. 14 -27 января 1944 г. — снятие блокады с Ленинграда (операция «Искра») 3. 8 апреля- 12 мая 1944 г. — Крымская операция 4. 23 июня- 29 августа- освобождение Белоруссии(операция «Багратион»)

Наступательные операции советских войск по освобождению территории Европы 1. 17 июля 1944 г. — вступление сов. войск в Польшу (17 января 1945 г. взятие Варшавы) 2. 20 -29 августа- Ясско-Кишиневская операция по освобождению Румынии (31 августа взят Бухарест) 3. 14 сентября- 24 ноября 1944 г. — освобождение Прибалтики

Наступательные операции советских войск по освобождению территории Европы 1. Сентябрь 1944 г. — освобождение Болгарии 2. Октябрь 1944 г. — освобождение Югославии 3. Декабрь 1944 — февраль1945 г. — освобождение Венгрии 4. 13 января- 25 апреля 1945 г. — Восточно- Прусская операция (9 апреля- взятие Кенигсберга) 5. Апрель 1945 г. — освобождение Австрии

Берлинская наступательная операция 16 апреля – 8 мая 1945 г. Планы сторон: НФВ: удержать оборону на Восточном фронте силами групп армий «Висла» (ген. Г. Хейнрици) и «Центр» (фельдмаршал Ф. Шёрнер) и заключить сепаратный мир с Англией и США Сов. войска: штурм Зееловских высот, окружение НФВ силами 1 -го Белорусского(маршал Г. К. Жуков), 2 -го Белорусского (маршал К. К. Рокоссовский) и 1 -го Украинского (маршал И. С. Конев)

Берлинская операция I этап 16 -19 апреля 1945 г. Зееловские высоты — это гряда холмов, расположенная в 50 -60 км восточнее Берлина, на левом берегу Одера. Их протяженность около 20, а ширина — до 10 км. Они возвышаются над долиной реки не более чем на 50 м. (14 стрелковых подразделений, имела более 2, 5 тыс. стволов артиллерии и зенитных орудий и около 600 танков).

Берлинская операция II этап 19 – 25 апреля 1945 г. 22 апреля- начались уличные бои в Берлине 23 апреля кольцо вокруг Берлина сомкнулось 25 апреля- встреча советских и американских войск на р. Эльба в районе г. Торгау

Берлинская операция III этап 26 апреля- 8 мая 1945 г. 27 апреля- взятие Потсдама 30 апреля- штурм рейхстага (разведчики М. А. Егоров и М. В. Кантария водрузили Знамя Победы над рейхстагом) 2 мая- капитуляция Берлинского гарнизона

Историческое значение Поражение во второй мировой войне германии Ускорила окончание второй мировой войны Укрепила международный авторитет СССР

Война с Японией Причины вступления в войну СССР: 1. Безопасность границ СССР на Дальнем Востоке 2. Обязательства СССР, взятые на Тегеранской конференции

Война с Японией Для устрашения Японии США подвергли их атомной бомбардировке: 6 августа- Хиросиму, 9 августа — Нагасаки

Война с Японией Силами Забайкальского (маршал Р. Я. Малиновский) 1 -го Дальневосточного (маршал К. А. Мерецков) и 2 -го Дальневосточного (ген. М. А. Пуркаев) захватить Манчжурию и Корею

Война с Японией Апрель 1945 г. — советское правительство денонсировало советско-японский пакт о нейтралитете 8 августа- заявление о том, что с 9 августа СССР будет считать себя в состоянии войны с Японией 17 августа – приказ командования Квантунской армии о прекращении сопротивления

Война с Японией 2 сентября – подписание акта о капитуляции на борту линкора «Миссури» . Окончание II мировой войны.

Класс: 10

Презентация к уроку

Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Тип урока – урок изучения нового материала.

Форма урока – комбинированный урок с компьютерной поддержкой в системе интерактивного обучения.

Методы обучения: методы критического мышления, эвристический, частично-поисковый, репродуктивный, исследовательский, кейс-стадия.

Формы организации учебной деятельности: групповая, фронтальная, индивидуальная.

Межпредметные связи : география, краеведение, всеобщая история, информатика.

Цель урока – формирование представления у учащихся об основных событиях заключительного этапа Великой Отечественной войны и Второй мировой войны и роли СССР в этом периоде.

Задачи:

Образовательные:

Дать представление о военно-политической обстановке в Европе в 1944-1945 гг.;
Познакомить с датами основных исторических событий заключительного периода войны: июнь-август 1944, февраль 1945, апрель-май 1945, 8 мая 1945;
Познакомить с понятиями “котел”, капитуляция, “10 сталинских ударов”, денацификация, демилитаризация;
Определить источники и причины победы советского народа в Великой Отечественной войне;
Выяснить значимость субъективных причин победы: роль Сталина, военачальников, мужество воинов, стойкость тружеников тыла.

Развивать и формировать у учащихся навыки и умения:

Сознательно организовывать и регулировать учебную деятельность;
Работать с исторической картой, с интерактивными ресурсами (задания, карты, схемы и т.д.);
Анализировать и обобщать факты; составлять сводную таблицу;
Строить логическое рассуждение, применяя установление причинно-следственных связей;
Работать с исторической картой и интерактивной картой;
Совершать логические операции мышления (анализ, синтезе, обобщение, сравнение, конкретизация) в работе с историческими документами, иллюстративным материалом, видеоматериалом.

Воспитательные:

Развивать чувство патриотизма, гордости за подвиг советского народа;
Подвести учащихся к пониманию причин победы советского народа во Второй мировой войне;
Осознавать свою идентичность как граждан страны; осваивать гуманистические ценности и традиции общества.

1. Организационный этап.

Взаимное приветствие учащихся и учителя; фиксирование отсутствующих, проверка готовности учащихся к уроку. Учащиеся поделены на 4 группы, их задачей на этом этапе является заполнить Листы самооценки выбрать лидера группы. Приложение 1.

2. Актуализация знаний. Повторение.

Группы получают разные задания, способствующие повторению знаний по пройденным этапам Великой Отечественной войны. Приложение 2

1 группа – задание на соотнесение дат и событий.
2 группа – на определение терминов.
3 группа – работа с картами битв.
4 группа – работа с источниками (определение военной операции или события).

После выполнения задания каждая группа показывает свои результаты. Все задания транслируются на интерактивной доске. Задания выполнены в программе SmartNotebook.

3. Мотивационный этап.

В качестве мотивации используется метод кейс-стадия . Учитель зачитывает фрагмент из “Альпийской баллады” В.Быкова: сцена разговора двух пленников - русского солдата и итальянской девушки. Эта сцена может быть подготовлена заранее, тогда ее представят двое учащихся. Приложение 3

После знакомства с “кейс-историей” учитель задает ряд вопросов ученикам:

Какие чувства вызвала у вас эта сцена?
Почему девушка не верит в Победу?
Что она слышит в ответ от русского солдата?

Задание на урок: доказать фразу советского солдата, что Россия “раздавит” Гитлера.

Учитель: Мы знаем о том, что СССР в период “коренного перелома” перешел в наступление. Однако Германия была еще сильной и боеспособной страной. Сегодня нам предстоит изучить завершающий этап Второй мировой войны. Нам предстоит изучить основные события этого периода, показать роль СССР в Победе над Германией. И только тогда мы сможем доказать или опровергнуть слова советского солдата.

Перед учащимися поставлены цель и задачи урока – охарактеризовать основные события завершающего этапа войны, а также определить цену Победы СССР во Второй мировой войне.

4. Изучение нового материала.

Работа в группах. Каждая группа получает свое задание. Содержание заданий соответствует основным событиям завершающего этапа войны. Учащимся предложены решить эти вопросы в разных формах и при использовании разных методов. Приложение 4

1 группа: Анализ военно-стратегической обстановки и обороноспособности СССР к началу 1944 года. Группе предлагается работать с графиками и таблицами, на основании которых они должны сделать выводы.

2 группа: “10 сталинских ударов”. Учащимся предложен текст с перечисленными военными операциями, вошедшими в истории войны, как “10 сталинских ударов”. Задача группы – отметить на карте эти операции.

3 группа: “Крымская и Потсдамская конференции”. Для решения этого вопроса учащиеся работают с текстом учебниками и заполняют сводную таблицу, где сравнивают эти конференции.

4 группа : “Война с Японией”. Учащиеся этой группы получают задание – написать историю одной медали. В качестве экспоната им предложена медаль “За освобождение Японии” (из школьного музея). Используя текст учебника, они должны кратко рассказать об истории этой медали.

По окончании выполнения заданий, каждая группа представляет свои результаты . Задания транслируются на интерактивной доске. Учащиеся показывают свои варианты решения и делают выводы.

Выступают в такой последовательности:

1 группа рассказывает о готовности и состоянии СССР на завершающем этапе войны.
2 группа отмечает на интерактивной карте “10 сталинских ударов”.
3 группа рассказывает о решениях Крымской и Потсдамской конференции.

В ходе рассмотрения данной темы акцентируется внимание на участие земляков в операциях завершающего этапа Великой Отечественной войны. Например, презентация ученика своей исследовательской работы “Мой прадед воевал за то, чтоб я на свет родился”. Ученик рассказывает о своем прадеде - танкисте, который был участником событий 1944–1945 гг., а также принимал участие в освобождении Европы (Польша, Чехословакия). Учащимся показывается письмо, фотографии военных лет, демонстрируется фильм о прадеде.

На основе воспоминаний прадеда учащегося ученики узнают об основных этапах и боях при освобождении Европы из первоисточника. Ученики осознают принадлежность своих семей к вкладу в Великое дело Победы.

Просмотр видеоролика “Берлинская операция”. ( )

Перед просмотром фильма учащимся ставится проблемный вопрос к нему: “Почему Берлинская операция считается одной из самых сложных операций в войне?” Вспомогательные вопросы к фильму:

Какими укреплениями был защищен Берлин от реки Одер?
Какие планы были по захвату Берлина?
Кто командовал операциями?
Кто водрузил знамя на здание рейхстага?

Анализ исторического источника “Акта о капитуляции Германии” по предложенным вопросам:

Стороны договора;
Дата прекращения военных действий;
Условия договора для Германии;
На каких языках был составлен Акт?

Выступление 4 группы . Ребята рассказывают полученную информацию о медали “За победу над Японией”. Материал берется из учебника: дата войны, краткий ход военных сражений, итоги войны, подписание Акта о капитуляции Японии, конец Второй мировой войны.

5. Обобщение пройденного материала.

Используется стратегия “Рамка” (или “Пишем статью”). Учащимся раздаются фотографии военных лет (фронт и тыл), портреты полководцев и И.В. Сталина, вырезки газет “Вечерняя Москва”, текст об итогах войны, источниках и цене Победы (подобранные учителем). Приложение 5 . Задание для учащихся: составить статью “Цена великой Победы”. Для этого они вырезают нужную им информацию, приклеивают на листок, могут подписывать свои аргументы и выводы. Затем демонстрируют свои статьи, обосновывают составленные варианты.

6. Рефлексия.

Каждый ученик получает “три звездочки” и пишет внутри нее, что ему понравилось на уроке, что не понравилось, что заинтересовало. Приложение 6

7. Самооценка.

Учащиеся заполняют Листы самооценки. Оценивают себя, лидер группы оценивает участников.

8. Домашнее задание.

Дифференцированное домашнее задание:

1 уровень – параграф 34
2 уровень – заполнить таблицу в Рабочей тетради к параграфу 34;
3 уровень – написать эссе “Источники и цена Великой Победы”

Список использованной литературы и интернет-источников.

Аствацатуров, Г.О. Модульно-редуктивное обучение на уроках истории и обществознания, - Волгоград: изд-во “Учитель”. - 2009. – 187 с.
Данилов, А.А., Косулина, Л.Г., М.Ю. Брандт, История России. XX – начало XXI вв. Рабочая тетрадь. 9 класс. – М.:”Просвещение”. – 2013. – 383 с.
История. 5-11 классы: технология современного урока/ авт.-сост. В.В. Гукова и дру. – Волгоград: Учитель, 2009. – 207 с.
История России. Рабочие программы. Предметная линия учебников А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной. 6-9 классы: пособие для учителей. – М.: Просвещение, 2011. – 128 с.
Поливанова К.Н.. Проектная деятельность школьников/ К.Н. Поливанова. – М.: Просвещение, 2011. – 192 с.
Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС/ О.Б. Даутова, Е.В. Иваньшина, О.А. Ивашедкина, И.В. Муштавинская. – СПб.: КАРО, 2014. – 176 с.
Степанищев, А.Т, Методика преподавания и изучения истории, - М.: “Владос”. – 2002.
Студеникин, М.Т., Современные технологии преподавания истории в школе/ М.Т. Студеникин. – М.: ВЛАДОС, 2007. 79 с.
http://www.9may.ru/
http://www.pobediteli.ru/
http://victory.rusarchives.ru/
http://militera.lib.ru/1/cats/wars/20/1941-1945.html
http://bigwar.msk.ru/ Великая Отечественная война (1941–1945) - История, Фотографии...
podvignaroda.mil.ru/. Общедоступный электронный банк документов "Подвиг народа"
http://www.youtube.com/watch?v=coJogXUQykQ (фильм “Штурм Берлина”)
https://disk.yandex.ru/client/disk%7Cslider/disk/%D0%90.%D0%A1%D1%82%D0%B8%D1%84%D0%B5%D0%B5%D0%B2%20%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3%20%D0%A1%D0%9E%D0%A8%20%E2%84%9616%20%D0%B3.%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE.mpg (Фильм, подготовленный учащимся о своем прадеде, участвовавшем в Заключительном этапе войны)

Слайд 2

План занятия

Наступательные операции Красной Армии в 1944-1945 гг.
Битва за Берлин.
Союзники.
Разгром Японии. Итоги войны.

Слайд 3

Вопрос занятия

Почему 2-ой фронт союзниками был открыт лишь в 1944 г.?

Слайд 4

1944 г. – «Десять сталинских ударов»

Впервые «десять ударов» были перечислены лично И.В. Сталиным в первой части доклада «27-я годовщина Великой Октябрьской социалистической революции» от 6 ноября 1944 года на торжественном заседании Московского Совета депутатов трудящихся.

Слайд 5

Выражение «Десять сталинских ударов» было вызвано к жизни не только и не столько культом личности И. В. Сталина, сколько констатацией факта, что эти десять ударов были нанесены армией под руководством Верховного Главнокомандующего, тогда ещё Маршала Советского Союза, И. В. Сталина (аналогично «Суворовскому переходу через Альпы», «Ленинскому плану ГОЭЛРО»).

Слайд 6

Первый удар

Первый удар: январь 1944 г. - стратегическая наступательная операция с целью разгрома группировки немцев под Ленинградом и Новгородом.
Результат: 27 января 1944 г – снятие блокады Ленинграда.
Значение: созданы благоприятные условия для освобождения Прибалтики и разгрома противника в Карелии.

Слайд 7

Второй удар

Разгромив немецкие группы армий «Юг» и «А» на реке Южный Буг и отбросив их остатки за реку Днестр, советские войска освободили всю Правобережную Украину и вышли на рубеж Ковель, Тернополь, Черновцы, Бельцы.

Слайд 8

Третий удар

Третий удар: Одесская операция (1944), Крымская операция
Крымская операция (8.04. – 12.05.),
13 апреля был освобождён Симферополь, 9 мая - Севастополь.

Слайд 9

Четвёртый удар

Четвёртый удар: Выборгско-Петрозаводская операция
В результате советские войска разгромили финскую армию и освободили города Выборг, Петрозаводск и большую часть Карело-Финской ССР.
(10 июня - 9 августа 1944 года)- наступление советских войск в Карелии, с целью ликвидации угрозы Ленинграду, а также выведение Финляндии из войны.

Слайд 10

Слайд 11

Пятый удар

Пятый удар: Белорусская операция «Багратион» - крупномасштабное советское наступление 23 июня - 29 августа 1944.
Значение: освобождена Белоруссияи почти полностью разгромлена германская группа армий «Центр».
Медаль участнику операции «Багратион»

Слайд 12

Слайд 13

Шестой удар

Шестой удар: Львовско-Сандомирская операция (июль - август 1944 г).
Советские войска разгромили немецкую группировку под Львовом.
Результат: освобождена Западная Украина; советские войска форсировали Вислу и образовали мощный плацдарм западнее города Сандомир.

Плакат «Украина свободна!», 1944

Слайд 14

Седьмой удар

Седьмой удар: Ясско-Кишинёвская операция, Румынская операция (август - сентябрь 1944 г.)

Результат:

разгром крупной группировки немецко-румынских войск,
освобождена Молдавская ССР
выведены из войны союзницы Германии - Румыния, а затем Болгария,
был открыт путь для советских войск в Венгрию и на Балканы.

Памятник в честь освобождения Молдавии в центре Кишинёва.

Слайд 15

Восьмой удар

Восьмой удар: Прибалтийская операция (сентябрь - октябрь 1944 г.). Проведены Таллинская, Мемельская, Рижская, Моонзундская и др. наступательные операции.
Результат: советские войска отрезали от Восточной Пруссии, изолировали в Прибалтике (Курляндский котёл) и разгромили более 30 немецких дивизий, прижав их к побережью между Тукумом и Либавой (Лиепаей).

Слайд 16

Освобождены: Эстонская ССР, Литовская ССР, большая часть Латвийской ССР.
Финляндия была выведена из войны.

Слайд 17

Рига встречает Красную армию освободителей.

Слайд 18

Девятый удар

Девятый удар: Восточно-Карпатская операция, Белградская операция (октябрь - декабрь 1944 г.): наступательные операции, проведённые в северной части Карпат, между реками Тиса и Дунай, и в восточной части Югославии.

Слайд 19

Результат:

разгромлена немецкая группа армии «Юг»
очищена большая часть территории Венгрии,
освобождена Закарпатская Украина,
оказана помощь в освобождении Чехословакии и Югославии,
бывшая союзница Германии Венгрия выведена из войны.

Слайд 20

Десятый удар

Десятый удар: Петсамо-Киркенесская операция, октябрь 1944 г.: операция войск Карельского фронта и кораблей Северного флота по разгрому 20-й горной немецкой армии в Северной Финляндии.

Слайд 21

Результат:

освобождён район Печенги и ликвидирована угроза порту Мурманск и северным морским путям СССР.
25 октября вступили в пределы союзной Норвегии для освобождения её от немецких войск.

Слайд 22

Результаты ударов

В итоге были разбиты и выведены из строя 136 дивизий противника, из них около 70 дивизий были окружены и уничтожены.
Под ударами Советской Армии окончательно развалился блок стран оси; были выведены из строя союзницы Германии - Румыния, Болгария, Финляндия, Венгрия.

Слайд 23

3 года войны

В конце 1944 года вся территория СССР была очищена от немецко-фашистских захватчиков, и военные действия были перенесены на территорию Германии и её союзников.
Успехи Советской Армии в 1944 году предрешили окончательный разгром нацистской Германии в 1945 году.

Слайд 24

1945 год

Слайд 25

Слайд 26

Висло-Одерская операция (12 января - 3 февраля 1945 г)

В ходе Висло-Одерской операции была разгромлена вражеская группировка, оборонявшаяся на территории Польши (в ходе операции погибло 600 тыс. советских солдат и офицеров).
3 февраля 1945 г. советские войска вышли к Одеру.
В конце марта - первой половине апреля были освобождены: Венгрия, восточная часть Австрии.

Слайд 27

Берлинская операция (16 апреля - 8 мая 1945 г.)

С 16 апреля - 8 мая 1945 г. проходила заключительная Берлинская операция, руководство которой осуществляли маршалы Г.К. Жуков, К.К. Рокоссовский и И.С. Конев.
8 мая 1945 г. был подписан Акт о безоговорочной капитуляции Германии.
9 мая советские войска освободили Прагу.
Этот день стал Днем Победы.

Слайд 28

Егоров и Кантария водружают знамя Победы над Рейхстагом.

Слайд 29

Берлин В 1945-м

Слайд 30

Прага встречает воинов освободителей.

Слайд 31

Маршалы победы: Жуков, Конев, Рокоссовский

Слайд 32

Слайд 33

Союзники. Конференции лидеров Антигитлеровской коалиции.

Расчет Гитлера на то, что Советский Союз в грядущей войне останется без поддержки и в полной международной изоляции, не оправдался.
Сразу после начала войны правительства Англии и США выступили с заявлениями о поддержке СССР.

Слайд 34

Складывание антигитлеровской коалиции началось с переговоров СССР с Великобританией и США, которые завершились подписанием 12 июля 1941г.в Москве «Соглашения между правительствами СССР и Великобритании о совместных действиях в войне против Германии», согласно которому обе стороны обязались не заключать сепаратного мира с Германией.
16 августа последовало экономическое соглашение о торговле и кредитах (ленд-лиз).
1 января 1942 г. была образована антигитлеровская коалиция из 26 государств.

Слайд 36

Тегеран 1943

28 ноября – 1 декабря 1943 г. в Тегеране состоялась конференция глав правительств трех союзных держав – И. В. Сталина, Ф. Рузвельта и У. Черчилля.
На конференции была достигнута договоренность об открытии второго фронта в Европе. Второй фронт был открыт 6 июня 1944 г. высадкой англо-американских войск на севере Франции.

Слайд 37

Режим Виши, Рейх

Слайд 38

6 июня 1944 г. высадка союзников в Нормандии.

Слайд 39

Генерал Дуайт Эйзенхауэр, командующий высадкой союзников в Нормандии.
Генерал Шарль де Голль, лидер французского движения Сопротивления.

Слайд 40

Организация Объединенных наций

4-11 февраля 1945г. в Ялте состоялась 2-я встреча Сталина, Рузвельта и Черчилля.
Были согласованы условия безоговорочной капитуляции, оккупации и демилитаризации Германии, выработаны принципы создания Организации Объединенных наций (ООН) – международной организации для поддержания и сохранения мира.

Слайд 41

Д. Налбандян. На Крымской конференции.

Слайд 42

Слайд 43

17 июля-2 августа 1945 г. в Потсдаме состоялась последняя встреча «Большой тройки».
Было решено сохранить Германию единым государством, были установлены новые европейские границы, от Германии отторгались Восточная Пруссия, польские земли.
Германия и Берлин были поделены на четыре части, такая же участь была и у Австрии.

Слайд 44

Слайд 45

«Уроки Великой Отечественной» - Курск сегодня. Оружие победы. Киев сегодня. Ил-2. В.И. Чуйков. Т-34. Герб Курска. И.С. Конев. Г.К. Жуков. Сталинград сегодня. «Фердинанд». Творцы великих побед. Битва за Сталинград. Контрнаступление Красной Армии под Сталинградом. Сергиево-Казанскийсобор. «Катюша». Накануне решающих битв. К.К. Рокоссовский.

«Участники Курской битвы» - Сонин Иван Егорович. Дети. Историческое значение. Герои Курской битвы. Грозовые военные годы. Куряне. Войска Центрального фронта. Пантера. Тигры. Танковый бой. Ныне живущие рыляне. Руководство войсками. Курская оборонительная операция. Салют. Цитадель. Ломакин Алексей Максимович. Солдат. Боровых Андрей Егорович.

«Сталинградская и курская битвы» - Сражение под Прохоровкой. Соотношение сил также постепенно улучшалось в пользу советских войск. В данные цифры входят убитые, раненые, больные, пропавшие без вести. День первый. Великое танковое сражение под Прохоровкой. Советские армии, понеся большие потери, отступили. Начался кризис профашистских режимов в Италии, Румынии, Венгрии, Словакии.

«Итоги Великой Отечественной войны» - Маньчжурская операция. Потери Красной Армии. Потсдамская конференция. Конференция глав государств. Тула. Брестская крепость. Рокоссовский К.К. Общие принципы политики. Международный трибунал в Нюрнберге. Причины победы. Акт о безоговорочной капитуляции Японии. Итоги войны. Советская делегация. Москва.

«Курская дуга» - Еще большими были потери противника. На Орловском и на Белгородском направлении Красная Армия перешла в наступление. Принято решение оборонительными боями истощить врага, а затем перейти в наступление. Разбитая «Пантера». Курская битва. Перед битвой на Курской дуге. После упорных, кровопролитных боев немецкие войска продвинулись на 10-12 км.

«Битва на Курской дуге» - 1.Сталинградская битва. История России. В феврале началось освобождение Донбасса. Итоги второго периода войны. Уличные бои в Сталинграде. Сталинградская битва. Докажите, что коренной перелом в ходе войны состоялся в 1943 г.? Разгром немецких войск под Сталинградом. В течение месяца были ос-вобождены Харьков, Орел, Белгород.

Всего в теме 22 презентации

Дом правительства. Вражеская группировка. Потери немецких войск. Генерал-майор авиации. Операция «Багратион». Маша Брускина. Договор о советско-польской границе. Героические подвиги. Фронт. Войска. Багратион. Освобождение Беларуси от фашистских оккупантов.

«Битва за Берлин» - Решено было обрушить наш удар за два часа до рассвета". Пытаясь воодушевить свои войска, Гитлер в воззвании от 14 апреля писал: Берлинский гарнизон сложил оружие. Раненые не покидали строя. У многих не зарубцевались ещё раны от прошлых боёв. Битва за Берлин. Берлин останется немецким...". С окончанием Берлинской операции война на Западе завершилась. Взятие рейхстага имело огромное политическое и моральное значение.

«Окончание Великой Отечественной войны» - Суд над фашистскими военными преступниками. Битва за Берлин. Берлин в мае 1945года. Нюрнбергский процесс. Знамя победы над Рейхстагом. На мавзолее руководители партии и правительства. Май 1945 год. 200 гитлеровских знамен брошены на помосты у мавзолея. Берлин. Окончание Великой Отечественной войны. Встреча руководителей стран победительниц в Потсдаме. 24 июня 1945 года- парад на Красной площади. Принимает парад Маршал Г. К. Жуков.

«Курская битва» - План противника. Командующий Центральным фронтом. Отдел военно-патриотического и гражданского воспитания. Время подготовки к летним боям. Воины постоянно ощущали поддержку. Опаленные глотки. Прохоровка. Сотни тысяч жителей. Единение тыла и фронта. Советские воины сражались отважно. Командир дивизии. Предгрозовое затишье. Советские воины. Гитлер. Командование вермахта. Прохоровское танковое сражение.

«Участники Курской битвы» - Рокоссовский Константин Константинович. Победа в битве. Герои Курской битвы. Пантера. Контрнаступление советских войск. Конорев Иван Алексеевич. Куряне. Цвет немецких танковых войск. Грозовые военные годы. Ломакин Алексей Максимович. Танковый бой. Танковое сражение. Игишев Георгий Иванович. Салют. Советский средний танк. Битва на Курской дуге. Историческое значение. Солдат. Планы и силы сторон. Сонин Иван Егорович.

«Итоги Великой Отечественной войны» - Потсдамская конференция. Брестская крепость. Организация Объединенных Наций. Москва. Общие принципы политики. Международный трибунал в Нюрнберге. И.С. Конев. Акт о безоговорочной капитуляции Японии. Волгоград. Мемориал Славы. Конференция глав государств. Ленинград. Советская делегация. Причины, цена и значение великой Победы. Одесса. Рокоссовский К.К. Парад Победы. Причины победы. Цена победы. Маньчжурская операция.